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发展和繁荣永川区域文化的几点建议
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作者:
黄小华 吴青云 来源:未来英才 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 繁荣 永川区域 文化 建议
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描述:深化文化体制改革推动社会主义文化大繁荣是我国软实力建设的重要内容。为此,我们要结合永川区域特点,从加强党的领导、创作适合大众口味的文艺作品、突出地方特色、加强基础设施四个方面来促进永川区域文化大繁荣。
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重庆市合川职业教育中心润行知文化成特色职教
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作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心 合川 重庆市 职教 文化 职业学校 教育理念 以德立校
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描述:、教学模式、评价模式、课程体系、校企合作等工作具有十分重要的指导意义。
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班级文化建设的思考与实践:重庆市渝北中学校班级文化建设简记
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作者:
曹兴强 来源:小作家选刊(教学交流) 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:文化建设。学校遵循“同华同实,卓尔不群”的校训,在“为每一位学生的可持续发展奠定基础”的办学理念指导下,坚持育人为本,不断培育师生“同花同实、卓而不群”的精神,以传承和弘扬“莲华精神”,形成了“师
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沙坪坝小学 小小沙粒 聚沙成塔
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作者:暂无 来源:中国德育 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:,倡文化育人之风。紧紧围绕"聚沙成塔"办学核心理念,努力塑造"爱国、民主、团结、进步"的学校精神,真情践行"小小沙粒,颗颗独秀"的发展愿景、"一沙
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重庆市合川职业教育中心“国家中职示范学校项目”成果
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作者:暂无 来源:职业教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化 工作思路 特色项目 新校园 长效机制 职教特色 建设工作 文化氛围 示范学校 制度健全
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描述:行知校园文化特色项目我校行知校园文化特色项目围绕“1124”工作思路开展建设工作, 把学校建成规划合理、设施完善、制度健全、理念前瞻、文化氛围浓郁,职教特色鲜明并具有长效机制的和谐校园。“1”即规划建设一个新校园——学校新校园是知行校园文化的物质载体,占地300亩
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功能性转换与拙朴之美的强化:论荣昌传统夏布工艺文化及其当代创新发展
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作者:
李雪艳 来源:内蒙古大学艺术学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 荣昌夏布 浆漂工艺 拙朴之美 当代创新
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描述:,返璞归真的生活理念、传统与时尚结合的设计理念将被不断呈现。
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从美学视角探讨现代城市广场的设计:以沙坪坝丽苑广场为例
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作者:
耿佃梅 陆群 来源:鸭绿江(下半月版) 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:城市广场设计是城市的形象,设计的依据是当地的历史文化以及自然风貌,更需要从城市居民的生活习俗出发,提炼设计元素。本文以沙坪坝丽苑广场的设计为例,来阐述现代城市广场的设计理念。
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利用传统文化 实施雅行教育:重庆市北碚区中山路小学传统文化教育纪实
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作者:暂无 来源:教育科学与艺术 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 传统文化 文化教育 中山路 北碚区 重庆市 小学 利用 教育思想
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描述:,对学生实施“雅行”教育,培养学生文化自觉和文化自信.
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大渡口区实验小学 启慧课堂的校本化系统建设
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作者:
李竹 谭磊 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区 校园文化 课堂教学 校本化 教学范式 学习过程 学语言 自主学习 行动研究 教学建议
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描述:实验小学致力于校园文化的建设,以"启迪智慧、化育生命"办学理念作为学校启慧文化的核心,铸造启慧教育特色。2011年开始,学校开始建设启慧课堂,以统筹的视野、层级递进的构建、各要素的整合,引领学校实现办学理念的落地生根,办学特色的鲜明彰显,办学质量的有效提高。
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基于地域文化意象的旅游产品设计探索与实践:以乌江流域涪陵地区文化为例
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作者:
曹文译 来源:现代装饰(理论) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文化意象 旅游产品设计 地域文化 涪陵地区 民族智慧 乌江流域 文化审美 形态设计 艺术内涵 产品形象
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描述:地域文化而生、承载地域文化、彰显地域风土人情,凸显地域特色,传承地域文化。