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陶行知教育思想对职业教育的启示:基于重庆市合川职教中心的实践
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作者:
董庭富 皮淑玲 来源:生活教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知 教育思想 中职 实践
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描述:本文从学校办学理念、"行知"视觉环境文化、"生利"教学文化、教师文化、活动文化等几方面阐述了陶行知教育思想在中职校园的实践,以期对兄弟学校有所借鉴。
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利用传统文化 实施雅行教育:重庆市北碚区中山路小学传统文化教育纪实
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作者:暂无 来源:教育科学与艺术 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 传统文化 文化教育 中山路 北碚区 重庆市 小学 利用 教育思想
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描述:,对学生实施“雅行”教育,培养学生文化自觉和文化自信.
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心系教育 情系教师:记重庆市特级教师、重庆市名师、北碚区教师进修学院院长朱福荣
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作者:
徐丽萍 来源:公民导刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 教育科研 教师进修 教育思想 特级教师 学院院长 教师培训模式 文化建设 新课程 学习
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描述:是重庆市特级教师研究会副理事长、北碚区教师进修学院院长、北碚区教育学会会长朱福荣。
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陶韵三江 行知立特——重庆市合川区区域推进特色学校建设的实践探索
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作者:暂无 来源:中小学管理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川区 特色学校建设 古圣寺 育才学校 陶师 教育思想 指导思想 继续不断 比赛现场 十年
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描述:诗意的校园1939年8月,陶行知先生在重庆市合川区古圣寺创办育才学校,坚持"以诗的真善美来办教育"。数十年来,合川教育人学陶师陶,以陶行知的教育思想作为全区学校办学和文化建设的指导思想,精心营造各校校园环境,潜心挖掘其文化内涵,越来越多的具有深厚文化底蕴和诗意美景的学校展现在人们面前。
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重庆市合川职业教育中心
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作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心 合川 文化成 以身立教 教育理念 教育思想 德立 人才培养
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描述:对职业学校的人才培养、教学模式、评价模式、课程体系、校企合
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重庆市合川职业教育中心
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育 重庆市 教育改革 财政支持 教育思想 教育理念 项目建设 文化特色
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描述:2012年6月,学校获批建设国家中等职业教育改革发展示范学校,获得中央、地方财政支持2600万元。学校强化内涵建设,深入挖掘陶行知教育思想,践行“教学做合一”的教育理念,加强行知校园文化特色项目建设。
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走进生活 学做真人 重庆市合川区钱塘小学特色办学掠影
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 走进生活 文化底蕴 骨干教师 精神内涵 办学理念 教育思想 百年老校 钱塘 陶行知 教职工
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描述:为校训,以培养"尊重自己、尊重生命、尊重环境"的阳光少年为目标,培育"生存·生活·生命"主题文化,构建生活教育特色学校,形成了独特的办学个性和鲜明的办学特色。实施课堂教学改革,构建"以学定教,先学后教,课随心动,心随课动"的
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贯彻国家教委《规定》精神 整治学生负担过重的顽症——重庆市沙坪坝区采取措施解决小学生课业过重负担
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作者:
康强民 来源:四川教育 年份:1991 文献类型 :期刊 关键词: 小学生 沙坪坝区 课业负担过重 面向全体学生 国家教委 全面调查 教育思想 精神 教育局 义务教育法
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描述:法办事,面向全体学生,全面发
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永川县文教局徐正经:善于做家长工作的曾老师
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作者:暂无 来源:四川教育 年份:1980 文献类型 :期刊 关键词: 家长工作 思想政治工作 班主任 老师 教育思想 积极性 好学生 教师 家访 经验
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描述:凡是有经验的班主任,都是把家长看作是一支不可忽视的力量。通过家访,调动家长的积极性,使家长和教师配合,共同做好学生的思想政治工作;同时从中发现和了解家长的教育思想和方法,帮助