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陶行知教育思想对职业教育的启示:基于重庆市合川职教中心的实践
作者: 董庭富 皮淑玲  来源:生活教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知  教育思想  中职  实践 
描述:本文从学校办学理念、"行知"视觉环境文化、"生利"教学文化、教师文化、活动文化等几方面阐述了陶行知教育思想在中职校园的实践,以期对兄弟学校有所借鉴。
利用传统文化 实施雅行教育:重庆市北碚区中山路小学传统文化教育纪实
作者:暂无 来源:教育科学与艺术 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 传统文化  文化教育  中山路  北碚区  重庆市  小学  利用  教育思想 
描述:,对学生实施“雅行”教育,培养学生文化自觉和文化自信.
心系教育 情系教师:记重庆市特级教师、重庆市名师、北碚区教师进修学院院长朱福荣
作者: 徐丽萍  来源:公民导刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  教育科研  教师进修  教育思想  特级教师  学院院长  教师培训模式  文化建设  新课程  学习 
描述:是重庆市特级教师研究会副理事长、北碚区教师进修学院院长、北碚区教育学会会长朱福荣。
陶韵三江 行知立特——重庆市合川区区域推进特色学校建设的实践探索
作者:暂无 来源:中小学管理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川区  特色学校建设  古圣寺  育才学校  陶师  教育思想  指导思想  继续不断  比赛现场  十年 
描述:诗意的校园1939年8月,陶行知先生在重庆市合川区古圣寺创办育才学校,坚持"以诗的真善美来办教育"。数十年来,合川教育人学陶师陶,以陶行知的教育思想作为全区学校办学和文化建设的指导思想,精心营造各校校园环境,潜心挖掘其文化内涵,越来越多的具有深厚文化底蕴和诗意美景的学校展现在人们面前。
重庆市合川职业教育中心
作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心  合川  文化成  以身立教  教育理念  教育思想  德立  人才培养 
描述:对职业学校的人才培养、教学模式、评价模式、课程体系、校企合
重庆市合川职业教育中心
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育  重庆市  教育改革  财政支持  教育思想  教育理念  项目建设  文化特色 
描述:2012年6月,学校获批建设国家中等职业教育改革发展示范学校,获得中央、地方财政支持2600万元。学校强化内涵建设,深入挖掘陶行知教育思想,践行“教学做合一”的教育理念,加强行知校园文化特色项目建设。
走进生活 学做真人 重庆市合川区钱塘小学特色办学掠影
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 走进生活  文化底蕴  骨干教师  精神内涵  办学理念  教育思想  百年老校  钱塘  陶行知  教职工 
描述:为校训,以培养"尊重自己、尊重生命、尊重环境"的阳光少年为目标,培育"生存·生活·生命"主题文化,构建生活教育特色学校,形成了独特的办学个性和鲜明的办学特色。实施课堂教学改革,构建"以学定教,先学后教,课随心动,心随课动"的
贯彻国家教委《规定》精神 整治学生负担过重的顽症——重庆市沙坪坝区采取措施解决小学生课业过重负担
作者: 康强民  来源:四川教育 年份:1991 文献类型 :期刊 关键词: 小学生  沙坪坝区  课业负担过重  面向全体学生  国家教委  全面调查  教育思想  精神  教育局  义务教育法 
描述:法办事,面向全体学生,全面发
永川县文教局徐正经:善于做家长工作的曾老师
作者:暂无 来源:四川教育 年份:1980 文献类型 :期刊 关键词: 家长工作  思想政治工作  班主任  老师  教育思想  积极性  好学生  教师  家访  经验 
描述:凡是有经验的班主任,都是把家长看作是一支不可忽视的力量。通过家访,调动家长的积极性,使家长和教师配合,共同做好学生的思想政治工作;同时从中发现和了解家长的教育思想和方法,帮助
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