检索结果相关分组
- 中职行知特色校园文化建设实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 蒋扬娟 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 行知 特色 校园文化
- 描述：“行是知之始，知是行之成。”近年来，合川职教中心以中职示范校项目建设为契机，锐意进取，务实创新，以创建行知特色校园文化为基点，精心设计校园环境文化，着力打造校园活动品牌，拓宽学生自治渠道，并引入准军事化管理，取得了显著成效。
- 本刊专访重庆市合川区教育委员会主任 蒋定平寻求教育改革发展的标本兼治之道
- 作者： 张磊 张富伟 尹力 来源：今日教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育改革发展 合川 重庆教育 标本兼治 定平 教育质量 重庆市 开放教育 学校 陶行知教育思想
- 描述：2014年1月9日上午,对合川区教委主任蒋定平的采访是在一间狭小陈旧的会议室开始的。"我们简单谈一谈,下午还有一个重要会议。"蒋定平的话直接、妥贴。他沉稳、紧促的状态,在某种程度上,也是他上任近两年来,合川教育改革发展之路的真实写照。
- 合川二郎中学：奋进的摇篮
- 作者： 曹继选 刘华 来源：农家科技(城乡统筹) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 初级中学 合川 办学理念 学会 重庆市 学校 校风 学风
- 描述：“乐教、善导、博爱、博学”的救风，“乐学、善问、求美、求新”的学风在合川区闻名遐迩。
- 让科技之光洒满校园：重庆合川区南滨路小学科技特色教育探索与实践
- 作者： 胡建国 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 科技教育 探索与实践 科技创新 科技知识 特色教育 教育特色 科技特色 可持续发展 保障体系 学校
- 描述：了一定的经验,在此与
- 用求是办学 以兼济导航：重庆市合川瑞山中学“求是兼济”的办学理念解读
- 作者： 李政 罗驰 周伟 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 办学理念 重庆市 中学 办学思想 服务社会 卢作孚 合川 学校 追求真理 办学特色
- 描述：求是兼济是瑞山中学的办学理念。解读办学理念有着不同寻常的现实意义。一、审视求是兼济办学理念的历史背景重庆市合川瑞山中学办学百年,经历了一个世纪的风雨沧
- 合川市学校食堂餐具监测
- 作者： 刘柏林 陈信武 来源：现代预防医学 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 学校食堂 餐具 监测
- 描述：为学校卫生工作提供科学依据，2004年10月至12月，对合川市内73所学校102个食堂的餐具消毒情况进行了调查。
- 合川县南屏乡初中职业技术教育见成效
- 作者： 云地 来源：四川教育 年份：1992 文献类型 ：期刊 关键词： 职业技术教育 认真实践 当地经济 相结合 教育实践 初中 社会主义 合川 学生 建设服务
- 描述：合川县是著名教育家陶行之当年教育实践过的地方。为了认真实践陶先生的教育思想,促进教育与当地经济相结合,更好地为社会主义建设服务,该县南屏乡初中对学生进行热爱农业,为农村经济服务的职业技术教育,响亮的提出了“不求人人升学,只愿个个成才”的口号,对初三年级学生进行分流:把
- 放飞理想的圣地 重庆市合川大石中学校
- 作者： 蒋维 来源：重庆与世界 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 中学校 合川市 理想 社会效益 示范学校 育人环境 生活教育 办学理念 硕果累累
- 描述：重庆市合川大石中学校是重庆市命名的综合高完中,重庆市联招学校。学校始建于1957年,地处距合川城9公里的国道212线旁的大石镇。学校本部占地205亩,校舍建筑面积近70000平方米;现有教学班108个,三个办学点(大石中学,会江学校,观龙职高部)共有在校学生5600余人
- 合川为高海拔学校装空调
- 作者：暂无 来源：重庆晚报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：合川为高海拔学校装空调