检索结果相关分组
- 核心素养的校本化表达与实践——重庆市大渡口区实验小学“启慧教育”探索
- 作者： 李竹 来源：今日教育 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 素质教育 校本化 素养 实验小学 大渡口区 实践 重庆市 学校培养目标
- 描述：学生发展核心素养是素质教育和立德树人在学校培养目标中的具体化。学校育人目标既要体现中国学生发展核心素养的要求,又要体现学校自身的教育理念和办学特色。这就需要对核心素养进行校本化的表达和实践。学生
- 重庆市北碚职业教育中心 中职学校“二阶段三课堂”多元归类学业评价模式的改革与实践
- 作者：暂无 来源：中国职业技术教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 学业评价 职业教育中心 教学改革 工作过程 教育教学成果 学习过程 校长论坛 技能实训 终结性评价 人才培养
- 描述：作用。一、工作过程(一)深化课题研究
- 重庆市北碚区、酉阳县共办2O1O年中小学校长上岗培训班
- 作者： 杨蔚 吴刚 来源：师资建设(理论与政策版) 年份：2010 文献类型 ：期刊
- 描述：重庆市北碚区、酉阳县共办2O1O年中小学校长上岗培训班
- 2004年重庆市北碚区课改实验学校初中学业考试 物理试题（共120分 考试时间120分钟）
- 作者：暂无 来源：理科爱好者 年份：2004 文献类型 ：期刊
- 描述：2004年重庆市北碚区课改实验学校初中学业考试 物理试题（共120分 考试时间120分钟）
- 中小学教师对新课程改革认同感的个案分析--来自重庆市北碚实验区两所学校的调查报告
- 作者： 尹弘飚 李子建 靳玉乐 来源：比较教育研究 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 新课程改革 教师 认同感
- 描述：革中的各种资源支持还不充分,导致新课程的实用性降低.
- 中小学教师对新课程改革认同感的个案分析——来自重庆市北碚实验区两所学校的调查报告
- 作者： 尹弘飚 来源：复印报刊资料(中小学教育) 年份：2003 文献类型 ：期刊
- 描述：中小学教师对新课程改革认同感的个案分析——来自重庆市北碚实验区两所学校的调查报告
- 论中等职业教育中德育建设的重要性：以涪陵信息技术学校“自立教育”对学生行为的影响为例
- 作者： 钟登余 来源：科教文汇 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中等职业德育建设 自立教育 行为活动
- 描述：中等职业教育不仅在于培养学生的职业技术水平，更要致力于学生的德育建设。而德育水平的高低又集中体现在学生行为活动上。本文以我校独特的“自立教育”对学生行为活动的影响为例，来探讨职业教育中德育建设的重要性。
- 论中等职业教育中德育建设的重要性：以涪陵信息技术学校“自立教育”对学生行为的影响为例
- 作者： 钟登余 来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：中等职业教育不仅在于培养学生的职业技术水平,更要致力于学生的德育建设。而德育水平的高低又集中体现在学生行为活动上。本文以我校独特的"自立教育"对学生行为活动的影响为例,来探讨职业教育中德育建设的重要性。
- 浅谈中等学校校园景观生态设计与育人功能：以重庆市涪陵五中校园景观生态设计为研究案例
- 作者： 熊璐 来源：北京电力高等专科学校学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 中等学校 景观生态 规划与育人功能
- 描述：人功效的校园景观生态规划设计具有很强的操作性.以重庆市涪陵五中的校园景观生态设计为研究案例,通过对校园科学分区,设置高密度的植物三园,用高大的灌林种植于校园环道,使整个校园的植物与建筑形成以中轴向两侧构匀辐射稳定空间格局,体现出结构和谐与文儒底蕴.