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[0图]学生综合素质评价研究 重庆北碚新课程实验学生评价模式探索
作者: 彭智勇 周建国  来源:重庆:西南师范大学出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 素质教育  素质教育  教育评估 
描述:本书内容包括学生综合素质评价的指导思想、主体系统、内容与操作系统、政策保障、社会反响、反思与展望等。
真抓实干 再创辉煌:重庆市沙坪坝区青少年科技教育工作经验谈
作者: 官雪梅  来源:中国校外教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 科技辅导员协会  素质教育  队伍建设  科技活动 
描述:进青少年素质教育做出积极贡献。
真抓实干 再创辉煌:重庆市沙坪坝区青少年科技教育工作经验谈
作者: 官雪梅  来源:中国校外教育(下旬) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 科技辅导员协会  素质教育  队伍建设  科技活动 
描述:进青少年素质教育做出积极贡献。
南开,在沙坪坝
作者: 郑家骏  来源:基础教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区  素质教育  抗战时期  南开中学  重庆  教学方法 
描述:素质教育轰轰烈烈搞了这么多年, 走进大多数中小学校园。却似乎并没有感受到太大的变化。读了这篇文章,不由深感惭愧:在并不知道素质教育概念为何物的抗战时期,南开中学的教育却真真切切地体现了素质教育的真谛! 这篇文章,深值每一位关心中国教育未来的人士一读。
以示范专业为龙头 促进学较专业建设:重庆市渝北职业教育中心电子电器应用与维修专业
作者: 杨泽兰 邓朝平  来源:中国职业技术教育 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 专业建设  重庆  渝北职业教育中心  “电子电器应用与维修专业”  教师培训  素质教育 
描述:有亿元资产的知名
坚持创新 深化改革 优化结构:永川市教育发展纪略
作者: 曾维模  来源:重庆教育 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 教育改革  素质教育  基础教育  评价机制  人事制度  永川市 
描述:坚持创新 深化改革 优化结构:永川市教育发展纪略
渝北:抓历史机遇
作者:暂无 来源:重庆日报 年份:2000 文献类型 :报纸 关键词: 渝北区  历史机遇  开放开发  科技产业  现代农业园区  国家教育部  重庆北部城区  精神文明建设  计划生育  素质教育 
描述:渝北:抓历史机遇
用好名师这一“稀缺资源”——专访重庆市北碚区教委主任罗志惠
作者: 张富伟 邓志勇  来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 工作室  北碚区  稀缺资源  重庆市  教委  素质教育  教师队伍建设  名师工程  学员  主任 
描述:用好名师这一“稀缺资源”——专访重庆市北碚区教委主任罗志惠
教育这条路上需要理想主义者——与北碚区教委主任陈忙耕的对话
作者: 陈忙耕  来源:今日教育 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区  素质教育  新课改  深化教育改革  基础教育课程改革实验  教委  主任  评价标准  管理网络  理想主义者 
描述:教育这条路上需要理想主义者——与北碚区教委主任陈忙耕的对话
合川职业教育中心行知校园文化的本质特征
作者: 杨泽中  来源:文理导航(教育研究与实践) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化  职业教育中心  “生活教育”  本质  合川  文化现象  素质教育  陶行知 
描述:个方面。“做”是人在生活、工作中的实践和在业内业余、课内课外的体验、训练中体现的文化观和文化成果;“知”是人对文化的理解、认识和感悟以及用于指导“做”的文化意识和观念。从狭义上说,行知校园文化的基本要素特指陶行知的教育思想、教育理论和教育方法及其文化现象。我们这里是从狭义上讲的。
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