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核心素养的校本化表达与实践——重庆市大渡口区实验小学“启慧教育”探索
作者：
李竹
来源：
今日教育
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
素质教育
校本化
素养
实验小学
大渡口区
实践
重庆市
学校培养目标
描述：
学生发展核心素养是素质教育和立德树人在学校培养目标中的具体化。学校育人目标既要体现中国学生发展核心素养的要求,又要体现学校自身的教育理念和办学特色。这就需要对核心素养进行校本化的表达和实践。学生发展核心素养的校本化表达中国学生发展核心素养规定了基本的“底线”素养的要求,学校在达到了“底线”要求的基础上,必然要根据自身的文化传统、现实状况和未来追求,对学校教育核心理念、
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