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国家中职示范学校项目建设实践:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 董庭富  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 国家中职示范学校  项目建设实践  合川职教中心 
描述:心打造成了陶行知生活教育极其鲜明和信息化水平极高的中职示范学校
重庆市合川区学校生活饮用水卫生现状调查与对策
作者: 张骞琳  来源:中国卫生监督杂志 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 学校卫生  生活饮用水  卫生现状  对策 
描述:61.73%,农村小学尤为严重,占不安全水质中的89.59%,这与农村学校采用的饮用水源多为小河溪水、井水,且无过滤、净化、消毒处理等有关.结论重庆市合川区农村学校生活饮用水安全存在一定隐患.提示
2003~2006重庆市合川区部分学校医务室消毒状况调查
作者: 黄长川 张勇军  来源:预防医学论坛 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 学校医务室  消毒 
描述:格的消毒措施,合理科学的监督指导,学校医务室消毒工作质量逐年提高。
转型时期的大学校园更新:以西南大学荣昌校区修建性详细规划为例
作者: 代伟国 胡浩 吴君炜  来源:规划师 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 社会转型  校园更新  修建性详细规划 
描述:现大学校园在开放共享的指导下进行"城校互动",在弹性生长的引导下进行渐进式更新。
科学策划 特色发展——重庆市永川区南大街教管中心对特色学校建设的探索与实践
作者: 段绍建  来源:科学咨询 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 学校建设  科学  重庆市  学生个性  策划  应试教育  办学特色  国民素质 
描述:的特色发展和培养学生个性特长,提供了更广阔的空间,特别是在区教委“高中教育品牌化、初中教育均衡化、小学教育特色化”思想的引领下,我们南大街办事处从2004年开始,就注重以学校为办学主体的校本管理
重庆 第八届全国中小学特色学校发展高峰论坛在重庆合川开幕
作者:暂无 来源:课外语文(下) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中小学校  高峰论坛  学校发展  重庆合川  课程评价 
描述:11月19日,以“特色课程评价创新”为主题的第八届全国中小学特色学校发展高峰论坛在合川区开幕,来自北京、上海、江苏、浙江、广东等全国20多个省市的教育行政、研究部门和中小学校等共500余名代表参会。
陶韵三江 行知立特——重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索
作者: 蒋定平  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 特色学校建设  陶行知教育思想  合川区  人民满意教育  区域教育  国家级课题  发展战略研究  发展战略规划  非义务教育  教育发展思路 
描述:谐”的“四型教育”过程中,基于自身的历史传统、文化基因、学校实际,坚持以陶行知教育思想为灵魂,走“行知立特”的区域整体推进特色学校建设之路。鼓励不同区域、不同类型、不同基础的学校,创造性地探索有自身特色的发展
国家级重点技工学校重钢中技校
作者:暂无 来源:重庆与世界 年份:1998 文献类型 :期刊 关键词: 技工学校  教学质量  职业技术教育  教师素质  国家级  技校  在职培训  重钢  校园环境  组织机构 
描述:重庆钢铁(集团)公司技术工人学校暨职工中专校(简称重钢中技校),对外实行两块牌子,对内实行一套班子,始建于1955年,现发展成为一所组织机构健全,教学设施完善,教师素质较高,教学质量较好,校园环境优美,融就业前培训,在职培训等多层次,多形式办学为一体的职业技术教育
重庆市北碚区龙凤桥小学弘扬挺进精神创建特色学校
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 特色学校  北碚区  重庆市  小学  精神  光荣传统  中心校  委员会 
描述:重庆市北碚区龙凤桥小学创建于1930年,是一所历史悠久且具有光荣传统的中心校,学校曾是中共北硌特支委员会的联络点和翻印《挺进报》之地。现有22个教学班(含附属幼儿园),学生900人。
重庆市涪陵区小学校园足球开展现状与对策研究
作者: 童林  来源:科技资讯 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市涪陵区  小学校园足球  开展  现状与对策 
描述:在对重庆市涪陵区小学校园足球的开展情况进行的调查研究中发现,该区大部分的小学校园足球开展水平还都比较低,存在着对校园足球认识不足、经费投入不足、师资力量不足且质量低以及缺乏政策保障等问题。针对这些问题,该文提出了一些发展对策,希望能够对重庆市涪陵区小学校园足球的开展起到一定的促进作用。
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