陶韵三江 行知立特——重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索

【作者】蒋定平

【期刊名】今日教育

【年份】2015

【关键词】 特色学校建设 陶行知教育思想 合川区 人民满意教育 区域教育 国家级课题 发展战略研究 发展战略规划 非义务教育 教育发展思路

【页码】28-30

【作者单位】重庆市合川区教委

【简介】谐”的“四型教育”过程中,基于自身的历史传统、文化基因、学校实际,坚持以陶行知教育思想为灵魂,走“行知立特”的区域整体推进特色学校建设之路。鼓励不同区域、不同类型、不同基础的学校,创造性地探索有自身特色的发展

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