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真抓实干 再创辉煌:重庆市沙坪坝区青少年科技教育工作经验谈
作者: 官雪梅  来源:中国校外教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 科技辅导员协会  素质教育  队伍建设  科技活动 
描述:进青少年素质教育做出积极贡献。
真抓实干 再创辉煌:重庆市沙坪坝区青少年科技教育工作经验谈
作者: 官雪梅  来源:中国校外教育(下旬) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 科技辅导员协会  素质教育  队伍建设  科技活动 
描述:进青少年素质教育做出积极贡献。
重庆市涪陵区森林工程建设实践探索
作者: Leading Group Office  来源:林业经济 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 森林重庆  目标  创新  体制机制 
描述:介绍了重庆涪陵区森林工程建设经验,在实施森林工程中,全力打造五大体系森林工程,强力推进长江两岸森林工程建设,大力保护森林资源,在土地协调、树种选择、建设资金筹集、工程建设管理等方面创新体制机制,取得明显成效。认为涪陵区的造林机制具有很好的示范性,值得推广。
[0图]学生综合素质评价研究 重庆北碚新课程实验学生评价模式探索
作者: 彭智勇 周建国  来源:重庆:西南师范大学出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 素质教育  素质教育  教育评估 
描述:本书内容包括学生综合素质评价的指导思想、主体系统、内容与操作系统、政策保障、社会反响、反思与展望等。
城镇街道风貌的再塑:以重庆市永川区街道风貌整治为例
作者: 王立  来源:华中建筑 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 风貌  整治  目标  策略  措施 
描述:点,提出在街道风貌整治活动中,应依据各城市发展特点和现状环境的不同,以环境整洁、外观清新、风格协调、形象美观为整治目标,采用分类型、抓重点、做细节的整治策略和因地制宜的整治措施塑造新城风貌。
当前及今后一个时期渝北教育改革发展的目标和任务
作者: 刘光全  来源:决策导刊 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 渝北区  科教兴区  战略  目标  优先发展  人才  国家  教育强区  教育改革  教育发展 
描述:近年来,渝北区高度重视教育发展,认真贯彻落实国家和市委,市政府关于教育工作的一系列方针政策,相继实施“教育强区”,“科教兴区”,“人才强区”战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,并加大投入,增强工作力度,不断推进各类教育健康发展,取得了显著成效。一是教育门类趋于齐全,结构不断改善。
卓有成效的荣昌教育十大工程
作者: 陈晓梅  来源:决策导刊 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 荣昌县  工程  教育发展观  人民满意  科教兴县  教育改革  素质教育  学前教育  基础教育 
描述:重庆直辖以来,荣昌县以“办人民满意的教育”为目标,树立和落实科学的教育发展观,大力实施“科教兴县”、“人才盛县”战略,深化教育改革,全面推进素质教育,已形成学前教育,基础教育、职业教育、成人教育和特殊教育齐头并进,[第一段]
合川市纪念生活教育整体试验十周年大会暨素质教育研讨会上的讲话
作者: 韩邦彦  来源:中国陶行知研究基金会会讯 年份:1998 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育  整体试验  素质教育  陶行知教育思想  重庆合川市  教育理论  研讨会  现代价值  结合实际  教育方针 
描述:有机会应邀参加重庆合川市纪念实施生活教育整体试验十周年暨素质教育研讨会,深受教育,又看望了各位老朋友,很高兴。春轩同志和我受方明同志委托代表中陶会向会议的召开表示热烈祝贺!也向大家问好!此外,我也代表四川陶研会对重庆合川市的这个重要会议,表示祝贺!
核心素养的校本化表达与实践——重庆市大渡口区实验小学“启慧教育”探索
作者: 李竹  来源:今日教育 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 素质教育  校本化  素养  实验小学  大渡口区  实践  重庆市  学校培养目标 
描述:学生发展核心素养是素质教育和立德树人在学校培养目标中的具体化。学校育人目标既要体现中国学生发展核心素养的要求,又要体现学校自身的教育理念和办学特色。这就需要对核心素养进行校本化的表达和实践。学生
重庆市荣昌初级中学 素质教育先锋 渝西川东名校
作者:暂无 来源:辅导员(教学版) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 初级中学  重庆  素质教育  荣昌  西川  名校  远程教育系统  地理位置 
描述:重庆市荣昌初级中学始建于2003年初.位于重庆市西大门.处于渝西川东连结处,地理位置优越。校园环境幽雅,学校现占地168亩.设有高规格的理化生实验室、微机室、多功能室、多媒体室、图书室和阅览室、远程教育系统、校园网站.共有88个教学班.学生5100余人。
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