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中职行知特色校园文化建设实践:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 蒋扬娟  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 行知  特色  校园文化 
描述:“行是知之始,知是行之成。”近年来,合川职教中心以中职示范校项目建设为契机,锐意进取,务实创新,以创建行知特色校园文化为基点,精心设计校园环境文化,着力打造校园活动品牌,拓宽学生自治渠道,并引入准军事化管理,取得了显著成效。
利用白鹤梁效应打造涪陵文化品牌的思考
作者: 蒋锐  来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 白鹤梁  文化品位  文物资源 
描述:白鹤梁题刻是全国重点文物保护单位,是涪陵极其珍贵的文化遗产。它具有本土化、个性化、直观化的特点,是足以引起涪陵人自豪的标志,文化形象。开发白鹤梁文化,努力发展涪陵文化产业,是打造涪陵特色文化品牌的重要举措。
科学策划 特色发展——重庆市永川区南大街教管中心对特色学校建设的探索与实践
作者: 段绍建  来源:科学咨询 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 学校建设  科学  重庆市  学生个性  策划  应试教育  办学特色  国民素质 
描述:,扩大学校办学自主权,协助和鼓励学校追求自己的发展目标、自己的教育风格,形成自己的学校文化特色项目,办出自己的特色。[第一段]
面向大世界培养小能人:渝北实验小学"小能人"特色教育理念系统的诠释
作者: 颜强  来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 教育理念  系统  能人  世界  诠释  小学  实验  培养 
描述:理念系统是特色教育学校文化的重要组成部分.富有个性的学校文化是指一所学校经过长期发展历史积淀而形成,能为全体成员普遍认可奉行的具有独特凝聚力和稳定性的思想观念、行为方式的总和.如果把特色教育学校比作一个人的话,那么文化就是这个人的精、气,神;没有独特文化,学校就没有了什么生命和生气可言.
爱心涌动 爱满校园:重庆市沙坪坝区青木关小学“爱心教育”特色文化建设
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区  重庆市  文化建设  教育  小学  校园  农村学校  办学特色 
描述:重庆市沙坪坝区青木关小学建于1984年,紧邻美丽的重庆大学城,是沙区西部一所以“爱心教育”为办学特色的农村学校。学校占地16亩,现有教学班16个、学生800多名、教职工41名。
涪陵榨菜特色产业建设初探
作者: 徐安书  来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵榨菜  特色产业  建设 
描述:涪陵目前是国内最大、最多、最集中的榨菜产区,巩固与发展涪陵榨菜这一特色支柱产业,需要突出特色调结构,引导产业升级,培育鲜销经纪人,提高原料质量,延伸产业链,提升榨菜软实力.
荣昌职业教育中心自主教育特色就业模式探究
作者: 李卫华  来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 自主教育  就业模式  特征 
描述:中职生的就业问题备受关注,我校以自主教育为特色,对自主教育特色下中职就业模式的特征进行了总结,对自主教育特色中职生的就业模式进行了探究,形成了以开展生涯教育为基础,以顶岗实习为重点,以自主创业为关键的中职就业模式.
重庆市北碚区龙凤桥小学 弘扬挺进精神 开放特色之花
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区  重庆市  小学  精神  文明单位  科技教育  学校  委员会 
描述:庆市安全文明校园,北碚区文明礼仪示范校,北碚区科技教育示范学校,北碚区特色项目学校和校一品学校。
重庆市合川职业教育中心
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育  重庆市  教育改革  财政支持  教育思想  教育理念  项目建设  文化特色 
描述:2012年6月,学校获批建设国家中等职业教育改革发展示范学校,获得中央、地方财政支持2600万元。学校强化内涵建设,深入挖掘陶行知教育思想,践行“教学做合一”的教育理念,加强行知校园文化特色项目建设。
重庆市教委主任周旭调研永川区教育工作时强调:努力打造办学特色办人民满意的教育
作者: 宋世海 刘畅  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:最近,重庆市教育委员会主任周旭一行到永川调研教育工作,就基础教育阶段中小学特色学校建设等相关问题进行了深入调研。周旭指出:进一步提高教育教学质量,凸现学校特色,办人民满意的教育。
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