检索结果相关分组
- 让爱根植心田——永川区万寿小学“三爱”教育特色学校创建
- 作者： 罗永婷 来源：师资建设(双月刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 特色学校 教育改革 小学 永川 学生全面发展 创建工作 素质教育 办学品位
- 描述：为了深化教育改革，全面实施素质教育，提升学校办学品位，促进学生全面发展，为进一步推进我校特色学校创建工作，按照市、区小学特色学校创建工作指导意见，开启了我校特色学校创建工作之路。
- 重庆市涪陵区江东街道凉塘小学校:从小培育创新人才 打造科技特色学校
- 作者： 唐安平 来源：中国信息技术教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 江东街道 重庆市涪陵区 学校基本情况 三峡移民 气象观测站 特色学校 教育设施 功能室 天文观测 文化底蕴
- 描述：识和创新能力,历来将科技
- 淘韵三江 行知立特—重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索
- 作者： 蒋定平 来源：今日教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知教育思想 特色学校建设 重庆市 实践探索 合川区 发展战略规划 学校发展战略 人民满意
- 描述：特色学校建设是办好人民满意教育的必然要求。其重要性不言而喻。我国从20世纪末就开始把特色学校建设纳入国家教育发展战略规划。2006年，重庆市教委启动“重庆市中小学特色学校发展战略研究”课题。
- 重庆 第八届全国中小学特色学校发展高峰论坛在重庆合川开幕
- 作者：暂无 来源：课外语文(下) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中小学校 高峰论坛 学校发展 重庆合川 课程评价
- 描述：11月19日，以“特色课程评价创新”为主题的第八届全国中小学特色学校发展高峰论坛在合川区开幕，来自北京、上海、江苏、浙江、广东等全国20多个省市的教育行政、研究部门和中小学校等共500余名代表参会。
- 陶韵三江 行知立特——重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索
- 作者： 蒋定平 来源：今日教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 特色学校建设 陶行知教育思想 合川区 人民满意教育 区域教育 国家级课题 发展战略研究 发展战略规划 非义务教育 教育发展思路
- 描述：谐”的“四型教育”过程中,基于自身的历史传统、文化基因、学校实际,坚持以陶行知教育思想为灵魂,走“行知立特”的区域整体推进特色学校建设之路。鼓励不同区域、不同类型、不同基础的学校,创造性地探索有自身特色的发展
- 第八届全国中小学特色学校发展高峰论坛明日在合川召开
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：第八届全国中小学特色学校发展高峰论坛明日在合川召开
- 陶韵三江 行知立特——重庆市合川区区域推进特色学校建设的实践探索
- 作者：暂无 来源：中小学管理 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 合川区 特色学校建设 古圣寺 育才学校 陶师 教育思想 指导思想 继续不断 比赛现场 十年
- 描述：诗意的校园1939年8月,陶行知先生在重庆市合川区古圣寺创办育才学校,坚持"以诗的真善美来办教育"。数十年来,合川教育人学陶师陶,以陶行知的教育思想作为全区学校办学和文化建设的指导思想,精心营造各校校园环境,潜心挖掘其文化内涵,越来越多的具有深厚文化底蕴和诗意美景的学校展现在人们面前。