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大渡口区实验小学 启慧课堂的校本化系统建设
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作者:
李竹 谭磊 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区 校园文化 课堂教学 校本化 教学范式 学习过程 学语言 自主学习 行动研究 教学建议
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描述:课堂是新一轮课程改革的主阵地,但是课堂不是孤立的场域,课堂教学改革应当是一个系统工程。大渡口实验小学不断丰富完善学校的启慧文化体系,以系统的思想来推进启慧课堂的建设。2003~2011年,大渡口区
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重庆市沙坪坝区森林实验小学:把社会主义核心价值观融入社会实践
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作者:
潘强 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义核心价值观教育 社会实践活动 实验小学 沙坪坝区 重庆市 森林 社会实践基地 生动形式
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描述:社会实践是社会主义核心价值观教育的生动形式,学校根据实际情况组织了丰富多彩的学生社会实践活动。如组织学生走出校园、“寻访身边名人活动”;组织学生体验生活的“科技馆、宝贝梦想城”;组织学生深入“五云山社会实践基地”;组织学生参加社区、街道文艺演出、体育交流、
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永川区 俯身基层为人民
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作者:
宋世海 黄瑞 来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 管理干部 教育系统 干部作风 素质教育 永川 基层学校 和谐发展 教育形象 优化 服务能力
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描述:永川区结合区委、区政府开展的"人民好公仆"教育实践活动,采取"一听二查三看四访五导六思"的办法,在全区教育系统管理干部中深入开展"两走一贴近"活动,并将其作为优化干部作风、推进教育民生工程的一大抓手,全力提升教育服务能力,优化教育形象,促进教育和谐发展。
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重庆市北碚区龙凤桥小学 弘扬挺进精神 创建特色学校
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市北碚区 挺进报 特色学校 爱国主义教育 教学工作 一所 精神核心 教风 科技创新奖 安全文明校园
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描述:进报》教育资源,弘扬"挺进人、爱国心、求索路、成功者"的挺进精神核心内涵,将其贯穿于教育教学工作各个环节之中,坚持开展爱国主义教育活动。
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万盛小学:走出去实践,引进来教学
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作者:
吴薇 沈明刚 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 苦乐 消防宣传 全国卫生城市 校外教育 挑战自我 体验生活 传染病预防 盛经 二胡演奏 个性特长
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描述:导学生担当社会小公民的责任。在万盛创全国卫生城市活动中,组织学生担当文明先行的小标兵。不仅对行人进行劝导,还把自编自创的提示语和童谣,
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小小萱花 天天精彩 重庆市永川区萱花小学特色办学掠影
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 永川 小学 特色办学 特色学校 精彩 示范学校 骨干教师 教师队伍 培养学生
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描述:师队伍。近年在"我爱、我美、我乐"办学理念的指导下,学校确立了"小小萱花,天天精彩"的校训,逐步形成"心中开满萱花"的教风和"萱花绽放鲜艳"的学风,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的创新精神和创新意识,促
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当名师成为资源:来自重庆市北碚区“名师工作室”的启示
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作者:
张富伟 邓志勇 来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: “名师工作室” 北碚区 重庆市 兼善中学 展示活动 观摩课 主题
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描述:10月24日,重庆市北碚区首届“名师工作室”展示活动在该区兼善中学拉开了序幕.8个“名师工作室”分别进行了汇报展示。他们推出了观摩课、讲座、论坛、辩论、主题班(队)会、现场研讨等形式,内容丰富,形式多样,特色突出。