检索结果相关分组
- 加强学生自主管理 充分体现办学特色：潼南中学办学特色及成效
- 作者： 敬百军 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 自主管理 办学特色 学生 中学 现代教育理念 办学理念 管理原则 四川省
- 描述：管理原则，同时也确定生活自主管理的学生自主管理方向。
- 加快实施教育现代化工程全面推动渝北教育持续健康发展
- 作者： 陈捷 蒋世建 来源：科学咨询 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 教育现代化工程 “两基”工作 农村教育 国家教育部 教育改革 中国 实验区 持续健康发展 渝北区 国家计委
- 描述：思想，加快实施教育现代化工程。
- 科学策划 特色发展——重庆市永川区南大街教管中心对特色学校建设的探索与实践
- 作者： 段绍建 来源：科学咨询 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 学校建设 科学 重庆市 学生个性 策划 应试教育 办学特色 国民素质
- 描述：的特色发展和培养学生个性特长，提供了更广阔的空间，特别是在区教委“高中教育品牌化、初中教育均衡化、小学教育特色化”思想的引领下，我们南大街办事处从2004年开始，就注重以学校为办学主体的校本管理
- 荣昌职业教育中心自主教育特色就业模式探究
- 作者： 李卫华 来源：科学咨询 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 自主教育 就业模式 特征
- 描述：中职生的就业问题备受关注,我校以自主教育为特色,对自主教育特色下中职就业模式的特征进行了总结,对自主教育特色中职生的就业模式进行了探究,形成了以开展生涯教育为基础,以顶岗实习为重点,以自主创业为关键的中职就业模式.
- 职业教育与城市功能——解读永川职业教育的“城校互动”模式
- 作者： 赵厚庆 来源：科学咨询 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 职业教育 城市功能 永川 教育基地 重庆市 职业院校 城市文化 中心城市 文化积淀 互动
- 描述：2004年9月，中共重庆市委、重庆市政府作出决定：在永川建设重庆市职业教育基地。2005年，教育部权威人士明确认定，永川职教的“城校互动”模式是中国职教的第四种模式。可以说，重庆市职业教育基地已经成了永川的城市名片。[第一段]
- 重庆市教委主任周旭调研永川区教育工作时强调：努力打造办学特色办人民满意的教育
- 作者： 宋世海 刘畅 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：最近，重庆市教育委员会主任周旭一行到永川调研教育工作，就基础教育阶段中小学特色学校建设等相关问题进行了深入调研。周旭指出：进一步提高教育教学质量，凸现学校特色，办人民满意的教育。
- 重庆市合川职业教育中心
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 职业教育 重庆市 教育改革 财政支持 教育思想 教育理念 项目建设 文化特色
- 描述：2012年6月，学校获批建设国家中等职业教育改革发展示范学校，获得中央、地方财政支持2600万元。学校强化内涵建设，深入挖掘陶行知教育思想，践行“教学做合一”的教育理念，加强行知校园文化特色项目建设。
- 重庆市永川职业教育中心
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 职业教育 重庆市 中等职业技术学校 “十五”规划 先进集体 培训机构 教育科学 招生工作
- 描述：重庆市永川职业教育中心是一所国家级重点中等职业技术学校，国家考试基地，全国创建平安校园示范学校，全国教育科学“十五”规划重点德育课题先进实验学校，重庆市职业教育先进集体，重庆市招生工作先进集体，重庆市建筑类培训机构二级资质单位，重庆市财会电算化培训点。