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基础教育新课程实施的影响因素分析——重庆北碚实验区的个案调查
作者: 尹弘飚 李子建  来源:南京师大学报(社会科学版) 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 课程改革  课程实施  影响因素  基础教育  重庆  北碚实验区  教学个案 
描述:络来看,新课程改革的决策参与机制、教师发展与资源支持仍需改进.为促进新课程的实施状况,学校还应该进一步发挥校长的课程领导职能,改善学校组织结构,同时发展合作的教师文化.
基础教育新课程实施的影响因素分析——重庆北碚实验区的个案调查
作者: 尹弘飚 李子建  来源:复印报刊资料(中小学教育) 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 新课程改革  课程实施  影响因素 
描述:络来看,新课程改革的决策参与机制、教师发展与资源支持仍需改进。为促进新课程的实施状况,学校还应该进一步发挥校长的课程领导职能,改善学校组织结构,同时发展合作的教师文化。
基础教育课程改革北碚实验区专家指导会议纪要
作者:暂无 来源:重庆教育 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 基础教育  课程改革  北碚实验区  课程标准  教学方法 
描述:基础教育课程改革北碚实验区专家指导会议纪要
重庆市北碚区课改实验学校2004级初中学业考试语文试卷新题精选
作者:暂无 来源:学语文(A版) 年份:2004 文献类型 :期刊
描述:重庆市北碚区课改实验学校2004级初中学业考试语文试卷新题精选
重庆市北碚区等三个地区荣获国家社会发展综合实验区称号
作者:暂无 来源:中国人口·资源与环境 年份:1998 文献类型 :期刊
描述:重庆市北碚区等三个地区荣获国家社会发展综合实验区称号
浅析重庆市涪陵区中学音乐教育现状及改革思路——以涪陵实验中学为例
作者: 苑艾  来源:北方音乐 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中学音乐  思路  教育 
描述:希望对涪陵区中学音乐教育的发展有一定的促进作用。
浅析重庆市涪陵区中学音乐教育现状及改革思路——以涪陵实验中学为例
作者: 苑艾  来源:北方音乐 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中学音乐  思路  教育 
描述:希望对涪陵区中学音乐教育的发展有一定的促进作用。
沙坪坝区实验幼儿园:共同体学习效益在“雅韵”变革中一变再变
作者: 周丽  来源:今日教育(幼教金刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 学习效益  雅韵  实验幼儿园  园本教研  专业基本功  个人学习  对话平台  展示平台  执教者  互动学习 
描述:展示平台;创设了对话平台;创建了学习平台。然而,如何将教师个人学习引向共同体学习,让学习效益更优化呢?
创新管理 推进课改促发展——重庆市渝北实验小学“以人为本,可持续发展”办学理念的实践
作者: 付启平  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 可持续发展  重庆市  办学特色  办学理念  以人为本  实验小学  绿色学校  课改  科技活动  教育科研 
描述:不断发展和完善;三是教育过程的可持续
核心素养的校本化表达与实践——重庆市大渡口区实验小学“启慧教育”探索
作者: 李竹  来源:今日教育 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 素质教育  校本化  素养  实验小学  大渡口区  实践  重庆市  学校培养目标 
描述:学生发展核心素养是素质教育和立德树人在学校培养目标中的具体化。学校育人目标既要体现中国学生发展核心素养的要求,又要体现学校自身的教育理念和办学特色。这就需要对核心素养进行校本化的表达和实践。学生发展核心素养的校本化表达中国学生发展核心素养规定了基本的“底线”素养的要求,学校在达到了“底线”要求的基础上,必然要根据自身的文化传统、现实状况和未来追求,对学校教育核心理念、
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