检索结果相关分组
- 构建潼南中学高效课堂教学模式
- 作者： 李继权 周登敏 来源：科学咨询(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂教学模式 中学 课堂小结
- 描述：潼南中学的高效课堂教学模式，即“三段七步”教学模式。“三段”：指的是课前、课中、课后。“七步”：指课中七个环节：学情调查、问题汇总、合作探究、课堂展示、精讲点拨、课堂小结、新知导学。
- 构建潼南中学高效课堂教学模式
- 作者： 李继权 周登敏 来源：科学咨询 年份：2012 文献类型 ：期刊
- 描述：构建潼南中学高效课堂教学模式
- 潼南中学高效课堂小组建设
- 作者： 唐正华 曾继久 来源：科学咨询(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂教学模式 学习方式 中学 课程改革 基础教育 有效载体 学习单元 合作
- 描述：也是通过小组来开展，所以小组学习在高效课堂教学模式的推进实施中显得尤为重要。
- 潼南中学认真学习贯彻《中学生守则》
- 作者： 张世才 来源：四川教育 年份：1979 文献类型 ：期刊 关键词： 贯彻执行 学生守则 学习讨论 学校 中学 学生家长 教育学生 师生员工 宣传 认真学习
- 描述：个学生家长。九月份各年级召开家长座谈会,做到学校、家庭配合,共同教育学生执行《守则》。学校的一切活动以及板报、壁报等都以宣传《守则》为中心内容。在师生反复学习讨论的基础上,拟订《守则》的实施细则,边执行,边修改,使之逐步完善。学校强调教师在贯彻执行《守
- 潼南中学导学案编写要求及细则
- 作者： 唐东华 吴彬 陈曦 来源：科学咨询(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 导学 编写要求 学习主动性 中学 自主学习 知识能力 教学内容 学生
- 描述：①问题探究是导学案的关键；②知识整理是导学案的重点；③阅读思考是导学案的特色；④巩固练习是导学案的着力点。
- 加强学生自主管理 充分体现办学特色：潼南中学办学特色及成效
- 作者： 敬百军 来源：科学咨询 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 自主管理 办学特色 学生 中学 现代教育理念 办学理念 管理原则 四川省
- 描述：管理原则，同时也确定生活自主管理的学生自主管理方向。
- 重庆市潼南第一中学校
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市潼南第一中学校 优秀教师 办学历史 学科带头人 文化底蕴 办学理念 办学特色
- 描述：模范1人；有中学研究员1人、高级教师78人；有市县级学科带头人42人，全国、市、县级优秀教师46人。
- 重庆市潼南第一中学校
- 作者：暂无 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 中学校 文化底蕴 潼南 办学理念 办学特色 办学质量 办学行为 办学历史 社会声望 在校学生
- 描述：潼南一中是一所有悠久的办学历史、厚重的文化底蕴、先进的办学理念、规范的办学行为、鲜明的办学特色、优良的办学质量、较高的社会声望的高中学校。现有67个高中班,在校学生
- 修身报国 潼南中学传承爱心
- 作者：暂无 来源：重庆商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：修身报国 潼南中学传承爱心
- 潼南中学 做学生幸福成长的摆渡人
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：潼南中学 做学生幸福成长的摆渡人