重庆区域性公共图书馆联盟

全部图书期刊报纸人物动态新闻

文献类别: 选择要进行搜索的文献类别

限定年度范围：: 至

搜索结果显示条数：: 选择搜索结果显示的条数

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊(5)

按栏目分组: 北碚区图书馆 (2); 永川区图书馆 (1); 潼南区图书馆 (1); 合川区图书馆 (1)

按年份分组: 2015(1); 2012(1); 2006(2); 2003(1)

按来源分组: 思考与运用(1); 科学咨询(下旬)(1); 今日教育(1); 法律与监督(1); 重庆教育(1)

相关搜索词

首页>根据【关键词:学习方式】搜索到相关结果5条

梦开始的地方—重庆市北碚区朝阳小学“未来教育模式”: 作者： 罗志惠 来源：重庆教育 年份：2003 文献类型：期刊 关键词： 重庆朝阳小学 “未来教育模式” 学习方式 可持续发展办学模式课程改革; 描述：梦开始的地方—重庆市北碚区朝阳小学“未来教育模式”

北碚区院检法共学新司法解释: 作者： 赵靖 来源：法律与监督 年份：2006 文献类型：期刊 关键词： 北碚区司法解释未成年人刑事案件最高人民法院法律若干问题人民检察院 学习方式 组织学习重庆市公诉; 描述：近日，重庆市北碚区人民检察院公诉科在“大学法”活动中，丰富和创新学习方式，与该区法院刑庭共同组织学习了最高人民法院《关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》。[第一段]

合川中学构建“基础、选修、活动”特色课程体系: 作者： 陈瑜 来源：今日教育 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 特色课程课堂改革活动课程合川人才培养观学案 学习方式 导学学生社团活动生活教育理论; 描述：现了学习方式的转变。学校提倡全校教师大胆创新,“翻转课堂”“学案导学法”“三三六教学”等都在各教研组

潼南中学高效课堂小组建设: 作者： 唐正华曾继久 来源：科学咨询(下旬) 年份：2012 文献类型：期刊 关键词： 课堂教学模式 学习方式 中学课程改革基础教育有效载体学习单元合作; 描述：也是通过小组来开展，所以小组学习在高效课堂教学模式的推进实施中显得尤为重要。

采取“三个步骤”开放学习实现“四大成效”助推发展：永川市创新中心组学习的几点做法: 作者：暂无 来源：思考与运用 年份：2006 文献类型：期刊 关键词： 中心组学习开放学习永川市创新做法领导能力理论学习 学习方式 决策水平经济社会; 描述：去年以来，永川市委中心组根据新时期对领导干部理论学习的新要求，创新理论学习方式，采取“三个步骤”开放学习。提高了领导能力和决策水平；实现“四大成效”，推动了全市经济社会更快更好发展。[第一段]

上页 1 下页

Rss订阅

订阅地址：