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首页>根据【关键词:办学行为】搜索到相关结果4条

重庆市涪陵城区第七小学校: 作者：暂无 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 重庆市涪陵 办学行为 市级骨干教师个性教育特色办学之路中学高级教师办学传统内涵发展一所文化过程; 描述：办学之路,始终以"学而有异,和而不同"的办

重庆市涪陵城区第七小学校: 作者：暂无 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2013 文献类型：期刊 关键词： 重庆市文化底蕴办学传统 办学行为 城区示范学校特级教师创办窗口规范; 描述：重庆市涪陵城区第七小学校创办于1960年,是一所拥有良好办学传统,规范办学行为和深厚文化底蕴的窗口示范学校。学校现有学生3976名,特级教师3人,中

重庆市潼南第一中学校: 作者：暂无 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2008 文献类型：期刊 关键词： 中学校文化底蕴潼南办学理念办学特色办学质量 办学行为 办学历史社会声望在校学生; 描述：潼南一中是一所有悠久的办学历史、厚重的文化底蕴、先进的办学理念、规范的办学行为、鲜明的办学特色、优良的办学质量、较高的社会声望的高中学校。现有67个高中班,在校学生

论城市化进程中义务教育均衡发展的问题与对策：以重庆渝北教育发展为例: 作者： 文世全 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 渝北教育均衡教师绩效投入体制教育经费投入教育发展区域城市化城市化速度绩效工资 办学行为; 描述：九”等措施，解决了校舍不合格、师资匮乏等问题，基本实现了义务教育无择校、无乱收费、农村学校无大班额的“三无”目标，并于2014年步入全国义务教育发展基本均衡区县的行列。

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