检索结果相关分组
- 陶韵三江 行知立特——重庆市合川区区域推进特色学校建设的实践探索
- 作者：暂无 来源：中小学管理 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 合川区 特色学校建设 古圣寺 育才学校 陶师 教育思想 指导思想 继续不断 比赛现场 十年
- 描述：诗意的校园1939年8月,陶行知先生在重庆市合川区古圣寺创办育才学校,坚持"以诗的真善美来办教育"。数十年来,合川教育人学陶师陶,以陶行知的教育思想作为全区学校办学和文化建设的指导思想,精心营造各校校园环境,潜心挖掘其文化内涵,越来越多的具有深厚文化底蕴和诗意美景的学校展现在人们面前。
- 陶韵三江 行知立特——重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索
- 作者： 蒋定平 来源：今日教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 特色学校建设 陶行知教育思想 合川区 人民满意教育 区域教育 国家级课题 发展战略研究 发展战略规划 非义务教育 教育发展思路
- 描述：谐”的“四型教育”过程中,基于自身的历史传统、文化基因、学校实际,坚持以陶行知教育思想为灵魂,走“行知立特”的区域整体推进特色学校建设之路。鼓励不同区域、不同类型、不同基础的学校,创造性地探索有自身特色的发展
- 合川职业教育中心行知校园文化的本质特征
- 作者： 杨泽中 来源：文理导航(教育研究与实践) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化 职业教育中心 “生活教育” 本质 合川 文化现象 素质教育 陶行知
- 描述：个方面。“做”是人在生活、工作中的实践和在业内业余、课内课外的体验、训练中体现的文化观和文化成果；“知”是人对文化的理解、认识和感悟以及用于指导“做”的文化意识和观念。从狭义上说，行知校园文化的基本要素特指陶行知的教育思想、教育理论和教育方法及其文化现象。我们这里是从狭义上讲的。
- 重庆市合川职业教育中心润行知文化成特色职教
- 作者：暂无 来源：中国职业技术教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 职业教育中心 合川 重庆市 职教 文化 职业学校 教育理念 以德立校
- 描述：、教学模式、评价模式、课程体系、校企合作等工作具有十分重要的指导意义。
- 中国县市报研究会第十八次年会在重庆合川举行
- 作者： 周文华 来源：新闻战线 年份：2002 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆合川 县市报 研究会 “三个代表” 与时俱进 深入学习贯彻 解放思想 政治意识 增强竞争实力 舆论引导
- 描述：中国县市报研究会第十八次年会在重庆合川举行
- 西南地区四省五方科技图书市场供需研究会在我市北碚召开
- 作者：暂无 来源：重庆医科大学学报 年份：1986 文献类型 ：期刊 关键词： 科技图书 市场供需 西南地区 研究会 发行所 新华书店 重庆市科协 供需研究 农学院 市卫生局
- 描述：协、市卫生局、市文化局、市出版总社、新华书店重庆发行所、重庆新华书店及重庆大学、西南师范大学出版社、第三军医大学和重庆医科大学、西南农学院的学校领导和学报编辑部、图书馆,有来自广西、贵州、四川的出版社和新华书店负责同志,新华社重庆分社、健康报重庆记者站等新闻单位的负责同志
- 安陶小镇哪里寻，荣昌陶都欢迎你
- 作者： 贺煜 刘汪洋 来源：重庆与世界 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 荣昌 非物质化 国家级
- 描述：荣昌陶历史悠久，底蕴深厚，凭借独特的陶泥和精湛的技艺而享誉中外。荣昌安陶是国家级非物质化遗产，属中国”四大名陶”之一，
- 瞿菊农在北碚
- 作者： 谭重威 来源：红岩春秋 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 晏阳初 华西实验区 乡村建设研究 平教会 联合国教科文组织 瞿秋白 教育哲学 定县实验 基本教育 卢作孚
- 描述：圣陶、沈雁冰等组织文学研究会,提倡新文学,创办了颇有影响的《小说月报》。他和瞿秋白写文章极快,被称为瞿家的两位才子。