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重庆市合川职业教育中心“国家中职示范学校项目”成果
作者:暂无 来源:职业教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化  工作思路  特色项目  新校园  长效机制  职教特色  建设工作  文化氛围  示范学校  制度健全 
描述:行知校园文化特色项目我校行知校园文化特色项目围绕“1124”工作思路开展建设工作, 把学校建成规划合理、设施完善、制度健全、理念前瞻、文化氛围浓郁,职教特色鲜明并具有长效机制的和谐校园。“1”即规划建设一个新校园——学校新校园是知行校园文化的物质载体,占地300亩
自然景观的开发:以重庆永川茶山竹海为例
作者: 周丁  来源:艺术教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 自然景观  开发原则  开发策略 
描述:在自然景观开发中,应通过注重相互协调、注重自然与文化的原汁原味、注重设施的生态化等原则进行思考,运用尊重原生态、拓展生态旅游文化、打造生态体验品牌等策略,完成自然景观开发设计。
试论涪陵榨菜文化的构成
作者: 曾超  来源:西南农业大学学报(社会科学版) 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵榨菜  榨菜文化  构成 
描述:榨菜文化是以涪陵榨菜作为载体所反映出来的商业文化 ,是三峡库区最具特色的商业文化之一 ,在三峡文化体系中占有着极为重要独到的地位。本文重点论述了涪陵榨菜文化的构成。
村规划和村基础设施现状调查:以重庆市合川区聂家村为例
作者: 雷长群  来源:调研世界 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 村规划  基础设施  住房  道路 
描述:本文通过问卷调查与实地访谈相结合的方法,以重庆市合川区聂家村为例分析了村规划和村基础设施的现状、存在的问题及原因,并提出相应的对策建议。
文化建设的“荣昌路径”
作者: 牟小燕  来源:城乡统筹 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 文化建设  荣昌县  路径  服务体系  文体活动  文化发展  文化产业  文化遗产 
描述:到广场跳舞、去图书馆读书、在家门口参加各种文体活动……随着荣昌县公共文化服务体系的日益完善,无论身处都市还是农村,荣昌百姓都可尽情享受文化发展成果。而具有数百年历史的“荣昌四宝”(荣昌猪、陶器、夏布、折扇)文化遗产被做成的文化产业,在荣昌人们享受历史文化底蕴之余,也给其带来了就业增收的机会。
北碚朝阳街道重视社区建设
作者:暂无 来源:当代党员 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 社区建设  街道  朝阳  社区居委会  办公用房  以人为本  VCD机  办公设施  北碚区  办事处 
描述:设施。[第一段]
永川地区学校体育学院设施发展研究
作者: 孙琳  来源:科学导报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 永川区  学校体育设施  现状  对策 
描述:的体育需求,构建全民健身服务体系,提高学生和群众的幸福指数,文章提出了一些具体的建议。
建设渝西文化高地 让“永川文化”大放异彩
作者: 胡际权  来源:重庆与世界 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 永川  文化精品  文化建设  加快建设  企业文化  文化特色  旅游文化  高地  石松  千年古镇 
描述:文化是人类进步的内动力。为全面贯彻落实中共重庆市第三届委员会第五次全体会议精神,永川区坚持求知、尚美、怡乐理念,按照文化经济化、经济文化化、文化人格化思路,准确把握文化建设的发展方位,科学谋划文化建设的总体布局,加快建设渝西文化高地,让永川文化大放异彩。
利用传统文化 实施雅行教育:重庆市北碚区中山路小学传统文化教育纪实
作者:暂无 来源:教育科学与艺术 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 传统文化  文化教育  中山路  北碚区  重庆市  小学  利用  教育思想 
描述:,对学生实施“雅行”教育,培养学生文化自觉和文化自信.
重庆市教委主任周旭调研永川区教育工作时强调:努力打造办学特色 办人民满意的教育
作者: 宋世海 刘畅  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人民满意  办学特色  教育工作  重庆市  教育教学质量  永川  教育委员会  特色学校建设  学生营养餐  调研 
描述:君等的陪同下,视察了大安小学和大安初中,每到一处都仔细察看校园环境、功能室和学生食堂等,了解办学特色、教育科研、师资队伍、校园文化、基础设施建设、学生营养餐以及教育民生工程落实等情况。周
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