检索结果相关分组
- 基层电大学校文化建设之教学改革：重庆电大荣昌分校学前教育专科教学改革创新初探
- 作者： 蒋秀英 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 电大教学 学前教育 教学改革 创新
- 描述：本文分析探讨了学前教育教学改革的重要性,提出了教学改革创新的策略。尝试将电大学前教育教学和幼儿教师继续教育培训相结合,以促进我校学校文化建设品质和实力的提升。
- 基层电大学校文化建设之教学改革：重庆电大荣昌分校学前教育专科教学改革创新初探
- 作者： 蒋秀英 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 电大教学 学前教育 教学改革 创新
- 描述：本文分析探讨了学前教育教学改革的重要性，提出了教学改革创新的策略。尝试将电大学前教育教学和幼儿教师继续教育培训相结合，以促进我校学校文化建设品质和实力的提升。
- 应用型人才培养的《线性代数》课程教学改革探索：以西南大学荣昌校区为例?
- 作者： 黄玉梅 来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 线性代数 应用型人才 教学改革 改革措施
- 描述：该文分析了线性代数教学现状,针对西南大学荣昌校区几个本科专业,围绕应用型人才培养需要,提出了线性代数课程教学改革的目标,并在教学思维模式、方法和手段、课程体系和内容、成绩评定等方面进行了阐述,对线性代数教学改革进行探索.
- 五大行动策略，执着追求“卓越课堂”：以永川区聚美小学为例，谈学校“卓越课堂”推动策略
- 作者： 罗昌平 来源：新疆教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂教学改革 行动策略 学校 小学 永川 执着 学生学习方式 教育观念
- 描述：进一步更新教育观念，深化课堂教学改革，有效转变教师教学方式和学生学习方式，全面提高教育质量，扎实推进“卓越课堂”建设，是当前学校的新目标、新任务，是广大教师追求专业技术发展更高要求的不懈动力。
- 五大行动策略，执着追求“卓越课堂”：以永川区聚美小学为例，谈学校“卓越课堂”推动策略
- 作者： 罗昌平 来源：新疆教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂教学改革 行动策略 学校 小学 永川 执着 学生学习方式 教育观念
- 描述：进一步更新教育观念，深化课堂教学改革，有效转变教师教学方式和学生学习方式，全面提高教育质量，扎实推进“卓越课堂”建设，是当前学校的新目标、新任务，是广大教师追求专业技术发展更高要求i的不懈动力。
- 以生为本?沟通心灵：重庆市沙坪坝区“学本式卓越课堂”班级心理辅导活动评价指导标准解读
- 作者： 李代文 徐立 麦莉 来源：中小学心理健康教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： “学本式卓越课堂” 班级心理辅导活动 评价指导标准
- 描述：的主要课堂形态——班级心理辅导活动上，积极迈出了探索教学改革的步伐，创造性地将学本式卓越课堂理念与班级心理辅导活动有机结合，推出了具有我区教改特色的“沙坪坝区‘学本式卓越课堂’中小学班级心理辅导活动评价指导标准”。
- 聚焦学本式卓越课堂行动：重庆市沙坪坝区学本式卓越课堂行动的实践探索
- 作者： 余华云 何晓波 王天俊 郭金明 李叶峰 来源：师资建设 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 沙坪坝区 重庆市 课堂 管理科学化 实践 聚焦 教育规律 科教文化
- 描述：沙坪坝区是重庆科教文化中心区。准确把握教育规律，科学谋划区域教育发展道路，是沙坪坝区扩大教育传统优势的必由之路。近年来，沙坪坝区创造性制定并实施教育内涵式均衡发展三年规划，促进了区域教育的管理科学化、队伍专业化、教学优质化、办学特色化进程。
- 心行教育卓越课堂：重庆市永川昌南中学以文化引领学校、卓越成就幸福的办学实践
- 作者： 谭周杰 来源：中小学校长 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 教育追求 课堂 启迪学生 学校 幸福感 中学 丰富内涵 内驱力 生命力
- 描述：力的整体意蕴:传统的"行"有笃行的实践与执行含义,这里的"行"还有创新的建设含义,有心本身的外化,更有行为对心的体验、强化、内化等方面的作用.
- 沙坪坝区梦想课堂开课
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：沙坪坝区梦想课堂开课
- 沙坪坝区:创新推进“卓越课堂”建设
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：沙坪坝区:创新推进“卓越课堂”建设