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涪陵区将学前教育纳入义务教育体系
作者:暂无 来源:中小学校长 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 学前教育  教育体系  涪陵区  义务  政协委员  重庆市 
描述:在重庆市涪陵区政协三届五次会议上,区政协委员姚彬、王建、梅琼、刘川平提交《关于加强涪陵区学前教育的建议》的提案,建议将学前教育纳入义务教育体系。
创新思路 深化课改:重庆市沙坪坝树人景瑞小学课程改革案例研究
作者: 李华  来源:中小学校长 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 景瑞  全面深化改革  小学课程  学校管理  新课程改革  案例研究  统整  重庆市沙坪坝  学习过程  学习能力培养 
描述:了四个行为要求:学习、开放、合作、
重庆市沙坪坝区儿童艺术学校
作者:暂无 来源:中小学校长 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 艺术学校  沙坪坝区  重庆市  儿童  艺术教育 
描述:东襟嘉陵秀水.西倚歌乐群山.南毗三峡广场,北邻磁器古镇,重庆市沙坪坝区儿童艺术学校得天独厚,钟灵毓秀.是镶嵌在巴渝大地上的一颗艺术教育明珠。
中小学发展规划存在的问题及其建议:以重庆市永川区为例
作者: 李震  来源:中小学校长 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学校发展规划  中小学  重庆市  校长专业标准  “十二五”  永川  义务教育学校  国家教育部 
描述:访谈等形式,对全区114所中小学"十二
心行教育卓越课堂:重庆市永川昌南中学以文化引领学校、卓越成就幸福的办学实践
作者: 谭周杰  来源:中小学校长 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  教育追求  课堂  启迪学生  学校  幸福感  中学  丰富内涵  内驱力  生命力 
描述:力的整体意蕴:传统的"行"有笃行的实践与执行含义,这里的"行"还有创新的建设含义,有心本身的外化,更有行为对心的体验、强化、内化等方面的作用.
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