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艺术,让校园的每一个生命都精彩：重庆市大渡口区育才小学艺术教育大观
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作者：
谢伯平 王雁英 来源：今日教育 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 艺术教育 生命 大渡口区 重庆市 小学 育才 校园 冈察洛夫
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描述：罗曼·罗兰说:艺术是发扬生命的。可见,无论是在生命的哪个阶段,艺术都是吹嘘生命的春风,催促一棵棵懵懂的大木,惊醒它们深长的梦。而冈察洛夫又说,美是艺术的目的和推动力。如果艺术是凤凰,那么,美就是神鸟的羽翼,有了它,才成就了凤舞九天的神话。
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重庆市大渡口区育才小学 让校园的每一个生命都精彩
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作者：暂无 来源：今日教育 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 大渡口区 小学部 育才 重庆钢铁集团公司 重庆市 生命 校园 李云迪
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描述：坐落在十里钢城主干道线上的大渡口区育才小学,从重庆钢铁集团公司第九子弟小学更名而来。学校始建于1963年,46年脚踏实地,46个丰收年景,育才小学英才遍天下:钢琴王子李云迪华沙夺魁,书画圣手赖秋渝东瀛有名,武术小将程恺、田怡省市折桂,
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以文化校：学校发展的生命刀合川区凉亭子小学从特色鲜明走向全面优质的办学探索
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作者：
左亚 来源：今日教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 学校发展 合川区 小学 亭子 办学 鲜明 生命 文化
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描述：三江环绕，鱼城古钓，合川区凉亭子小学就坐落在这里。1995年，学校成立了重庆市第一所交通消防少年警校。
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走进生活 学做真人 重庆市合川区钱塘小学特色办学掠影
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作者：暂无 来源：今日教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 走进生活 文化底蕴 骨干教师 精神内涵 办学理念 教育思想 百年老校 钱塘 陶行知 教职工
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描述：为校训,以培养"尊重自己、尊重生命、尊重环境"的阳光少年为目标,培育"生存·生活·生命"主题文化,构建生活教育特色学校,形成了独特的办学个性和鲜明的办学特色。实施课堂教学改革,构建"以学定教,先学后教,课随心动,心随课动"的
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大渡口区实验小学 启慧课堂的校本化系统建设
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作者：
李竹 谭磊 来源：今日教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 大渡口区 校园文化 课堂教学 校本化 教学范式 学习过程 学语言 自主学习 行动研究 教学建议
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描述：实验小学致力于校园文化的建设,以"启迪智慧、化育生命"办学理念作为学校启慧文化的核心,铸造启慧教育特色。2011年开始,学校开始建设启慧课堂,以统筹的视野、层级递进的构建、各要素的整合,引领学校实现办学理念的落地生根,办学特色的鲜明彰显,办学质量的有效提高。