检索结果相关分组
- 大渡口区召开教育工作会
- 作者： 胡本光 来源：今日教育 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 大渡口 教育工作会 教育改革发展 教育发展 区委 跨越式 发展工作 政府 教委 职业教育
- 描述：大渡口区召开教育工作会
- 合川中学构建“基础、选修、活动”特色课程体系
- 作者： 陈瑜 来源：今日教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 特色课程 课堂改革 活动课程 合川 人才培养观 学案 学习方式 导学 学生社团活动 生活教育理论
- 描述：现了学习方式的转变。学校提倡全校教师大胆创新,“翻转课堂”“学案导学法”“三三六教学”等都在各教研组
- 以校为本 思想引领 特色发展——永川市教研室建设与发展纪略
- 作者： 苏武银 周光烈 来源：今日教育 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 教研室建设 以校为本 特色发展 永川市 引领 发展之路 重庆市 教委
- 描述：近年来,永川市教研室在重庆市教科院和永川市教委的领导下,在教研室建设方面作了一些探索,走出了一条“以校为本、思想引领、特色发展”的发展之路。
- 职教城的嬗变之路：重庆市永川区职业教育改革与发展纪实
- 作者： 杨雄 张磊 来源：今日教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 职教发展 教育改革与发展 永川 重庆市 纪实 职业 嬗变 教育制度创新
- 描述：2006年，永川“城校互动”职教发展模式被教育部称为中国职教发展第四种模式。2008年，“城校互动”职教发展模式荣获首届中国地方教育制度创新奖最高奖项——优胜奖，收录入《中国教育发展报告》蓝皮书。
- 铜梁实验一小：结对帮扶既“走出去”又“请进来”
- 作者： 龚德喜 来源：今日教育 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： “走出去” 实验学校 “请进来” 结对帮扶 铜梁 现代教育技术 教育教学 技术运用
- 描述：的发展规划，描绘该校的发展蓝图，
- 重铸教育的人文精神：重庆市合川区推进区域教育特色发展启思
- 作者： 张磊 张富伟 来源：今日教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知教育思想 人文精神 合川 留守儿童 乡村教育 特色发展 区域教育 重庆市 教育与社会 伟大思想
- 描述：文精神,合川教育逐步探索出自身独特的发展路径。本期,让我们沿着陶行知思想的脉络,与合川"教育书记"对话,感受合川区域教育发展的特色与成就,思考人文精神对于当下教育的意义。
- 同沐阳光 同享关爱：寄宿制模式走出铜梁留守儿童教育可持续发展之路
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 留守儿童 寄宿制学校 学校建设 监护人 外出务工 教育管理 教育可持续发展 儿童培养 相结合 父母
- 描述：随着经济社会的快速发展,外出务工经商的人员越来越多,他们的孩子不能随行,成为留守儿童。由于这些孩子的父母长期不在身边,他们在人格、安全、生活、学业
- 从个性发展走向全面卓越：重庆市永川区推进基础教育特色发展纪实
- 作者： 张磊 来源：今日教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 区域基础教育 永川 特色发展 个性发展 重庆市 纪实 西部职业教育 特色学校建设
- 描述：品，百花竞放”的特色办学格局。