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加强学生自主管理 充分体现办学特色:潼南中学办学特色及成效
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作者:
敬百军 来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 自主管理 办学特色 学生 中学 现代教育理念 办学理念 管理原则 四川省
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描述:管理原则,同时也确定生活自主管理的学生自主管理方向。
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中职行知特色校园文化建设实践:以重庆市合川职业教育中心为例
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作者:
蒋扬娟 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 行知 特色 校园文化
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描述:“行是知之始,知是行之成。”近年来,合川职教中心以中职示范校项目建设为契机,锐意进取,务实创新,以创建行知特色校园文化为基点,精心设计校园环境文化,着力打造校园活动品牌,拓宽学生自治渠道,并引入准军事化管理,取得了显著成效。
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重庆市教委主任周旭调研永川区教育工作时强调:努力打造办学特色办人民满意的教育
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作者:
宋世海 刘畅 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:最近,重庆市教育委员会主任周旭一行到永川调研教育工作,就基础教育阶段中小学特色学校建设等相关问题进行了深入调研。周旭指出:进一步提高教育教学质量,凸现学校特色,办人民满意的教育。
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重庆市北碚区朝阳小学
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区 小学 朝阳 重庆市 教育教学 历史 办学 人文
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描述:北碚区朝阳小学有着139年悠久的办学历史,创下了辉煌的教育教学业绩,积演了丰厚的人文底蕴。[第一段]
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重庆市涪陵城区第七小学校
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 小学校 重庆市 城区 涪陵 学科带头人 文化底蕴 教师 办学
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描述:重庆市涪陵城区第七小学校创办于1960年,是一所拥有良好办学传统,规范办学行为和深厚文化底蕴的窗口示范学校。学校现有学生3976名,特级教师3人,中学高级教师5人,市级骨干教师12人,区级学科带头人和骨干教师49人。
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科学策划 特色发展——重庆市永川区南大街教管中心对特色学校建设的探索与实践
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作者:
段绍建 来源:科学咨询 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 学校建设 科学 重庆市 学生个性 策划 应试教育 办学特色 国民素质
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描述:的特色发展和培养学生个性特长,提供了更广阔的空间,特别是在区教委“高中教育品牌化、初中教育均衡化、小学教育特色化”思想的引领下,我们南大街办事处从2004年开始,就注重以学校为办学主体的校本管理
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北碚明珠职教典范国家级重点中等职业学校:重庆市北碚职业教育中心办学十年成绩斐然
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 北碚 职教 国家级 中等职业学校 重庆市 教育中心 办学 师德师风 学校培养 学生 学风 校风 问题 师资 社会 家长
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描述:铸师德师风塑师资典范 学校师德风的好坏,是事关学校培养什么样的人的重要问题,好的师风会影响和带动好的学风,形成好的教风、校风.学校师德师风,又是学生、家长、社会对学校满意、对教育满意的关键.
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用求是办学以兼济导航:重庆市合川瑞山中学"求是兼济"的办学理念解读
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作者:
李政 罗驰 周伟 来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 办学理念 解读 中学 重庆市 导航
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描述:"求是兼济"是瑞山中学的办学理念.解读办学理念有着不同寻常的现实意义. 一、审视"求是兼济"办学理念的历史背景 重庆市合川瑞山中学办学百年,经历了一个世纪的风雨沧桑,虽历经重重磨难和考验,但这所古老的学校却始终昂首屹立于基础教育之林.
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爱心涌动 爱满校园:重庆市沙坪坝区青木关小学“爱心教育”特色文化建设
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区 重庆市 文化建设 教育 小学 校园 农村学校 办学特色
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描述:重庆市沙坪坝区青木关小学建于1984年,紧邻美丽的重庆大学城,是沙区西部一所以“爱心教育”为办学特色的农村学校。学校占地16亩,现有教学班16个、学生800多名、教职工41名。
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涪陵榨菜特色产业建设初探
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作者:
徐安书 来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵榨菜 特色产业 建设
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描述:涪陵目前是国内最大、最多、最集中的榨菜产区,巩固与发展涪陵榨菜这一特色支柱产业,需要突出特色调结构,引导产业升级,培育鲜销经纪人,提高原料质量,延伸产业链,提升榨菜软实力.