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沙坪坝区 聚焦“学本卓越课堂”行动 以教学公平促进教育公平
作者: 袁宇 余华云  来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 内涵式发展  特色学校建设  教育内涵  教育行动  重庆市教委  重庆市沙坪坝区  三年  发展规划  十年 
描述:内涵发展规划思路高度一致。2012年9月以来,我们聚焦"学本卓越课堂"行动,深入推进教育内涵均衡发展,以教学公平促进教育公平。
合川区 “生本卓越课堂”的研究与实践
作者: 李光华 李俐均  来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 合川区  课堂模式  教科所  理论与实践  最优化  教学内容  内涵特征  以学  自主学习  工作会 
描述:一、"生本卓越课堂"内涵特征"生本卓越课堂"是"以生为本,以学为本"的课堂,由最优化的教师、学生、教学内容、教学环境四个独
对合川农村中小学教学设施建设的思考
作者: 唐明梅  来源:西江月 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 合川  农村  中小学  教学设施 
描述:的相关研究下,对促进农村中小学教学设施建设问题进行探讨。
合川职教中心示范校建设中教学模式改革探索
作者: 盖业明  来源:文理导航(教育研究与实践) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 合川职教中心  示范校  教学模式  改革 
描述:合川职教中心在示范校建设过程中积极改革教学模式。四个重点专业根据各专业的特点构建了自己的教学模式。推行新的教学模式取得了很多成效,同时及时总结改进使之不断完善。
“531”教学模式改革试验研究:以涪陵十四中学校为例
作者: 冉汇真 殷沙沙  来源:长江师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思想品德  “531”教学模式  自主学习 
描述:教学模式不仅包括教师的教和学生的学,还包括教与学的组织过程。初中阶段学生步入青春期,是人生发展的第二个关键期,初中教育更应该重视学生认知能力的培养,特别是综合素养的提高。涪陵十四中学校将"531"教学模式引入初中各科的教学中,提升了学生的自主学习能力,促进了学生素质的全面发展。
潼南:“账单”管理协商成果
作者: 肖洪刚  来源:重庆政协报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:潼南:“账单”管理协商成果
重庆工商大学实践教学基地落户铜梁
作者:暂无 来源:重庆日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:重庆工商大学实践教学基地落户铜梁
中等职业学校课程教学模式浅析:以重庆市永川区几所中职学校为例
作者: 舒小兰  来源:心事 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业学校  课程教学  模式浅析 
描述:系改革的研究工作,推动国家示范性职业学校课程教学模式改革,提高中等职业教育高素质劳动者和技术技能型人才培养的质量。笔者对重庆市永川区职业教育中心、重庆市农业机械化学棱、重庆市工业技师学院以及我校
生命教育对中小学生心理健康的影响与思考:以重庆市北碚区梅花山小学三年级课堂教学为例
作者: 葛天祺  来源: 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 生命教育  学生  心理健康 
描述: 生命教育以独特的教育教学方法投入到学生教育中, 以学生为中心注重学生的心理健康发展. 本文将从生命教育的发展、 内容、 教学方式等方面, 分析生命教育对学生心理健康的影响.
对重庆市沙坪坝区“学本卓越课堂”的粗浅认识
作者: 陈迪  来源:中学生导报(教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:在新一轮的课改下,全国各地掀起了一股声势浩大的教育改革运动,重庆也不例外。尤以重庆市沙坪坝区“学本卓越课堂”的改革成效尤为显著。
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