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首页>根据【关键词:教学模式】搜索到相关结果5条

化教为学、互动式教学模式探讨——以勘查技术与工程专业重庆北碚野外地质综合实习为例: 作者： 冯明友刘小洪夏青松 来源：教育教学论坛 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 野外地质实习互动式教学 教学模式; 描述：野外地质综合实习是深化专业知识的重要环节。在野外实习中,强调学生为主体,突出学生学习效果,采用互动式和探究式结合的教学模式,可极大提高学生主动性、积极性,使其发挥主观能动性。重庆北碚野外地质综合实习过程中,积累并探索出了一套适合勘查技术与工程专业野外学习的有效方法。

合川职教中心示范校建设中教学模式改革探索: 作者： 盖业明 来源：文理导航(教育研究与实践) 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 合川职教中心示范校 教学模式 改革; 描述：合川职教中心在示范校建设过程中积极改革教学模式。四个重点专业根据各专业的特点构建了自己的教学模式。推行新的教学模式取得了很多成效，同时及时总结改进使之不断完善。

小班制教学，我们在努力：记重庆市渝北职业教育中心电子专业部示范校建设之教学模式改革: 作者： 胡萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型：期刊 关键词： 教学模式 五环四步小班制; 描述：教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。为推动学校示范校建设工作，加强专业部人才培养模式与课程体系建构，专业部紧跟学校步伐，进行了“五环四步”能力本位职业教育教学模式改革。但要推广应用‘五环四步’很现实的一个问题便是采用“小班制”教学。

重庆涪陵“中学语文多媒体审美教学的研究”实验介绍: 作者： 周迪谦 来源：语文教学通讯 年份：2001 文献类型：期刊 关键词： 审美教学中学语文重庆涪陵多媒体教学方法教学过程多媒体课件语文教学 教学模式 和谐性原则语文活动课; 描述：重庆涪陵“中学语文多媒体审美教学的研究”实验介绍

重庆市合川职业教育中心“国家中职示范学校项目”成果: 作者：暂无 来源：职业教育研究 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 教学模式 会计专业人才培养模式岗位能力会计岗位职业能力实训基地一体化岗位群项目; 描述：的会计岗位技能训练。

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