化教为学、互动式教学模式探讨——以勘查技术与工程专业重庆北碚野外地质综合实习为例

【作者】冯明友,刘小洪,夏青松

【期刊名】教育教学论坛

【年份】2015

【关键词】 野外 地质实习 互动式教学 教学模式

【页码】193-194

【作者单位】西南石油大学地球科学与技术学院

【简介】野外地质综合实习是深化专业知识的重要环节。在野外实习中,强调学生为主体,突出学生学习效果,采用互动式和探究式结合的教学模式,可极大提高学生主动性、积极性,使其发挥主观能动性。重庆北碚野外地质综合实习过程中,积累并探索出了一套适合勘查技术与工程专业野外学习的有效方法。

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