检索结果相关分组
- 基于陶行知生活教育理论的中职学校“尚上教育”探索实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 皮淑玲 董庭富 曾松 来源：中国培训 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 职业教育中心 合川 中等职业教育 成人教育研究 教学做合一 知行合一 生活德育 德育教育工作 纪律观念
- 描述：践了一条基于陶行知生活教育理论的中职学校"尚上教育"行动路径,取得显著成效。一、"尚上教育"理念与陶行知"生活教育"思想"尚上教育"理念是重庆市职业教育与成人教育研究所副所长、研究员
- 重庆市永川区家庭健康科普教育基地
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 科普教育基地 健康教育 重庆市 家庭 占地面积 教育机构 科普宣传 健康问题
- 描述：重庆市永川区家庭健康科普教育基地位于永川新城区，整个占地面积1000余平米，是一个以人口生育文化为主题，家庭健康教育为主要内容，通过科学的设计和现代化的展示手段，阐释各阶段生殖健康问题的科普宣传教育机构。
- 让爱根植心田——永川区万寿小学“三爱”教育特色学校创建
- 作者： 罗永婷 来源：师资建设(双月刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 特色学校 教育改革 小学 永川 学生全面发展 创建工作 素质教育 办学品位
- 描述：为了深化教育改革，全面实施素质教育，提升学校办学品位，促进学生全面发展，为进一步推进我校特色学校创建工作，按照市、区小学特色学校创建工作指导意见，开启了我校特色学校创建工作之路。
- 浅析重庆市涪陵区中学音乐教育现状及改革思路——以涪陵实验中学为例
- 作者： 苑艾 来源：北方音乐 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中学音乐 思路 教育
- 描述：希望对涪陵区中学音乐教育的发展有一定的促进作用。
- 浅析重庆市涪陵区中学音乐教育现状及改革思路——以涪陵实验中学为例
- 作者： 苑艾 来源：北方音乐 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中学音乐 思路 教育
- 描述：希望对涪陵区中学音乐教育的发展有一定的促进作用。
- 小班化教育，实现农村学校教育的美丽嬗变：重庆市合川区农村中小学小班化教育实践探索
- 作者： 李光华 来源：师资建设 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 农村中小学 小班化教育 合川区 重庆市 实践探索 学校教育 嬗变 基础教育发展
- 描述：小班化教育是基础教育发展的必然趋势，是推进区域教育均衡发展、缩小城乡教育差距、提升农村学校教育品质的引擎。重庆市合川区近半年的农村中小学小班化教育实验，让四所农村实验学校（三所小学、一所中学）发生了根本性的改变，在课程设置、教学策略、教学评价、师资水平等方面有了较大突破
- 陶韵三江 行知立特——重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索
- 作者： 蒋定平 来源：今日教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 特色学校建设 陶行知教育思想 合川区 人民满意教育 区域教育 国家级课题 发展战略研究 发展战略规划 非义务教育 教育发展思路
- 描述：谐”的“四型教育”过程中,基于自身的历史传统、文化基因、学校实际,坚持以陶行知教育思想为灵魂,走“行知立特”的区域整体推进特色学校建设之路。鼓励不同区域、不同类型、不同基础的学校,创造性地探索有自身特色的发展
- 师生自主参与特色学校建设：以重庆市永川区王坪小学“自信教育”为例
- 作者： 侯明川 来源：今日教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 王坪 特色学校建设 永川区 师生精神 校园活动 教学策略 艺术体育 说课 会唱 体育竞赛
- 描述：一所学校可以"缺钱缺人缺地盘",但无论如何不能缺"灵魂"。近年来,重庆市永川区王坪小学以自信教育为抓手,以师生自主参与为主要途径,以培养师生自信心为着力点,大力实践"我能行"教育。经过几年的努力,学校师生精神面貌得到较大改观,学校在特色发展的道路上稳步前进。学生层面1.丰富知识我能行