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陶韵三江 行知立特——重庆市合川区区域推进特色学校建设的实践探索
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作者:暂无 来源:中小学管理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川区 特色学校建设 古圣寺 育才学校 陶师 教育思想 指导思想 继续不断 比赛现场 十年
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描述:诗意的校园1939年8月,陶行知先生在重庆市合川区古圣寺创办育才学校,坚持"以诗的真善美来办教育"。数十年来,合川教育人学陶师陶,以陶行知的教育思想作为全区学校办学和文化建设的指导思想,精心营造各校校园环境,潜心挖掘其文化内涵,越来越多的具有深厚文化底蕴和诗意美景的学校展现在人们面前。
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陶韵三江 行知立特——重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索
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作者:
蒋定平 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 特色学校建设 陶行知教育思想 合川区 人民满意教育 区域教育 国家级课题 发展战略研究 发展战略规划 非义务教育 教育发展思路
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描述:谐”的“四型教育”过程中,基于自身的历史传统、文化基因、学校实际,坚持以陶行知教育思想为灵魂,走“行知立特”的区域整体推进特色学校建设之路。鼓励不同区域、不同类型、不同基础的学校,创造性地探索有自身特色的发展
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淘韵三江 行知立特—重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索
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作者:
蒋定平 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知教育思想 特色学校建设 重庆市 实践探索 合川区 发展战略规划 学校发展战略 人民满意
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描述:特色学校建设是办好人民满意教育的必然要求。其重要性不言而喻。我国从20世纪末就开始把特色学校建设纳入国家教育发展战略规划。2006年,重庆市教委启动“重庆市中小学特色学校发展战略研究”课题。
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合川钓鱼城怀古
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作者:
周朝诚 来源:诗词月刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 钓鱼城 怀古 合川 宋元
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描述:宋元对峙卅馀年,十万雄狮献赤丹。 犯者蒙军掀恶浪,壮哉蜀将挽狂澜。 舍生兵马歼顽敌,射死天骄大局安。 赫赫战功延宋祚,镇西门外咏悲欢
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游重庆合川钓鱼城
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作者:
刘兴超 来源:中华诗词 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 钓鱼城 合川 重庆
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描述:独守孤城卅六年,荒坟杀气尚冲天。 当时玉辇此中驻,未必江山敢姓元。
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师魂——参观重庆合川陶行知纪念馆有感
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作者:
蔡春洪 来源:重庆陶研文史 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知纪念馆 师魂 合川 重庆
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描述:古圣寺中求真人,周子池边践知行。救国图强创蹊径,爱满天下铸师魂。
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合川:千年人文胜地西部宜居江城
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作者:
段立军 来源:重庆与世界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川 西部 宜居 人文 西北部 直辖市 嘉陵江 总人口
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描述:在中国最年轻的直辖市重庆的西北部,伫立着一座山河锦绣、人杰地灵的城市一合川。城域·三江汇流之城嘉陵江、涪江、渠江横贯全境,汇流于合川城区。全区面积2343平方公里,总人口156万。合川江河密布,水甲西部,呈现出“城在江中、江在城中”的壮丽美景。
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本刊与重庆合川联合举办“全国散文名家合川行”
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作者:
本刊讯 来源:散文百家 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 合川 协会承办 涞滩古镇 采风活动 卢作孚 日至 刘文学 区委宣传部 文化交流 百家
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描述:并参加了本次活动。揭幕式后,作家们兴致勃勃地参观了“钓鱼城”、“涞滩古镇”、“卢作孚故居”、“陶行知先生纪念馆”、“刘文学墓地”、文峰古街以及工业园区等,大家深刻领略并赞叹合川深厚的历史文化和经济的飞速发展。
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重庆市合川瑞山中学 瑞映清风满校园 山育桃李遍天下
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作者:暂无 来源:师资建设 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重点中学 重庆市 合川 校园 桃李 1927年 周敦颐 董事长
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描述:重庆市合川瑞山中学是重庆市重点中学。学校地处合川城区中心,环境优美,历史底蕴深厚。其前身系南宋末年为纪念周敦颐而开办的合州养心堂书馆,至今已走过770余年历程:1927年,卢作孚先生任学校董事长兼校长,田慰农、皮宗藩等先后担任校长,晏阳初、周北溪等在此任教并任职。
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和谐共生 多元发展重庆市合川太和中学
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作者:暂无 来源:师资建设(双月刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重点中学 重庆市 和谐共生 合川 多元发展 学校图书馆 2008年 办学历史
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描述:重庆市合川太和中学位于合川、铜梁、潼南三地交界的太和镇。学校始建于1945年,2008年晋升重庆市重点中学,迄今已有70年的办学历史。学校占地160亩,建筑面积7万多平米,学校图书馆、音乐室、美术室、柔道训练馆、拳击训练馆、心理宣泄室、现代化标准化运动中心等一应俱全。