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重庆市涪陵区第十八中学
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市涪陵区  中学  教育结构  基础教育  资源配置  占地面积  在校学生  区政府 
描述:我校位于涪陵区黎明路124号(原涪陵师范),是区委、区政府为了优化教育资源配置,调整基础教育结构,加快全区基础教育步伐,于2005年秋期成立的区教委直属中学。学校占地面积60余亩,现有初、高中在校学生2600余人。
小学青年教师培养途径浅探:以沙坪坝区杨公桥小学为例
作者: 胡丽霜  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊
描述:笔者所在的杨公桥小学,青年教师占了教师总数的66%,他们是学校教育教学工作发展的希望.面对教师教育一体化、教师教育终身化的新形势,通过怎样的途径来加强对小学青年教师的培养,怎样提高青年教师培养工作的针对性和实效性是学校发展的重要课题.
重庆市沙坪坝区儿童艺术学校
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 艺术学校  沙坪坝区  重庆市  儿童  艺术教育  办学理念  办学思路  艺术特色 
描述:路,使这所公办普通小学,逐步发展成为镶嵌在巴渝大地上的一颗艺术教育明珠。
科学策划 特色发展——重庆市永川区南大街教管中心对特色学校建设的探索与实践
作者: 段绍建  来源:科学咨询 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 学校建设  科学  重庆市  学生个性  策划  应试教育  办学特色  国民素质 
描述:的特色发展和培养学生个性特长,提供了更广阔的空间,特别是在区教委“高中教育品牌化、初中教育均衡化、小学教育特色化”思想的引领下,我们南大街办事处从2004年开始,就注重以学校为办学主体的校本管理
关于合川职教中心人才培养模式的探讨
作者: 谢绪明 左乾玲  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 培养模式  岗位能力  课程开发  五环四步 
描述:本文通过对职业教育人才培养模式内涵和职业人才培养模式特征的阐述,探讨当前行知职教中心职业教育人才培养模式的状况。
重庆市合川职教中心计算机应用专业师资队伍建设实践
作者: 彭小梅  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中职示范校  师资队伍  计算机应用 
描述:师、专业带头人的培养,引进企业专、兼职教师,优化“双师”结构师资队伍,组织教师赴企业挂职,参加各类职业教育新理念培训班的学习,提高教师的实践和教育改革能力。
以企业岗位能力为核心的“学生表现性评价”模式构建:重庆市合川职业教育中心计算机应用专业评价模式改革
作者: 张雪梅  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中职  计算机应用  学生表现性评价  构建 
描述:核心的“学生表现性评价”模式,并对学生的综合表现能力进行探索。
浅谈会计电算化专业课程改革:以重庆市合川职业教育中心会计电算化专业课程改革为例
作者: 何良茜  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 课程  课程改革  岗位能力 
描述:是职业高中教师的探究方向。
第三届全国中小学幼儿园心理健康教育研讨会暨研究成果颁奖会在重庆合川市隆重召开
作者: 合川市教委办公室  来源:科学咨询 年份:2004 文献类型 :期刊
描述:第三届全国中小学幼儿园心理健康教育研讨会暨研究成果颁奖会在重庆合川市隆重召开
推进教学改革强化队伍建设提升学校示范辐射实力:重庆市永川职业教育中心国家示范校建设成果展示
作者: 王平  来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学改革  教师队伍  示范学校  中职教育 
描述:学校在国家示范校建设期间,通过开展市场调研,掌握人才需求状况,以校企合作为基础,改革教学内容,形成校企合作特色鲜明的课程体系;通过出国培训、高校培训、企业项目培训、企业实践等方式,加强师资队伍建设,取得突出成效,产生示范辐射作用,增强了办学吸引力和服务社会经济发展的能力。
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