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大渡口区实验小学 启慧课堂的校本化系统建设
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作者:
李竹 谭磊 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区 校园文化 课堂教学 校本化 教学范式 学习过程 学语言 自主学习 行动研究 教学建议
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描述:课堂是新一轮课程改革的主阵地,但是课堂不是孤立的场域,课堂教学改革应当是一个系统工程。大渡口实验小学不断丰富完善学校的启慧文化体系,以系统的思想来推进启慧课堂的建设。2003~2011年,大渡口区
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最美线路之永川 那城那地,动静总相宜
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作者:
朱艺 李林 刘安康 胡世文 来源:城市地理 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 竹海 黄瓜山 乐都 梨村 主题公园 动物世界 休闲农业 负氧离子 那城 乡风民俗
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描述:园、葡萄园、荷香园等散布其间,是体验乡风民俗的好地方;乐和乐都主题公园休闲度假群,集地球村、娱乐天堂、野生动物世界、野
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涪陵建设现代化大城市与社会管理创新
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作者:
汪永忠 来源:经济研究导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵区 社会管理创新 问题 对策
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描述:会管理新目标的活动或者这些活动的过程。深入地分析涪陵区在现代化大城市建设进程中社会管理方面存在的突出问题,并在此基础上提出解决问题的对策建议。
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关于永川区“城市矿产”示范基地建设的调研分析
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作者:
中共重庆市永川区委党校课题组 来源:青年科学(教师版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 城市矿产 城镇化 工业化 产业结构
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描述:参与意识、资源信息的共享、产业结构和规模、从业人员的水平以及社会的监管等一些问题,基于此,我们通过走访、咨询和参考其它地区的“城市矿产”基地建设的发展,提出了有针对性的对策和措施.
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勇担城市发展新区使命 加快建设幸福美好铜梁
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作者:
陈勇 来源:新重庆 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 城市发展新区 铜梁 幸福美好 功能区建设 工业经济 孙政才 低调务实 农产品生产基地 重庆工业 成渝经济区
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描述:在推进功能区建设中实现县域经济全面协调可持续发展。一、以敢于担当的勇气,对接城市发展新区建
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重庆:合川区力抓人才队伍建设
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作者:暂无 来源:劳动保障世界 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:今年以来,重庆市合川区人社局以开展窗口单位改进作风专项行动为契机,通过不断加强高层次人才引进,健全人才保障机制,推动职业技能培训鉴定,规范人才人事工作管理,强化人才服务,突出“四抓”不断加强人才队伍建设.
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合川:聚力“三大奋斗目标”建设“城市发展新区”
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作者:
段立军 来源:今日重庆 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 城市发展 合川 旅游城市 新型工业化 经济强区 新区 城镇化 发展产业集群 新定位 城市建设
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描述:合川被重庆赋予"城市发展新区"新定位,让合川人民看到了前所未有的新机遇。建设"城市发展新区",既是市委、市政府赋予合川光荣而艰巨的历史重任,又是合川抓抢发展机遇、激活发展能量的宽广舞台。站在新起点的合川,正在努力打造"重庆经济强区、西部宜居江城、中国知名旅游城市",向"城市发展新区"奋力挺进。
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重庆 永川区“四项举措”保村镇建设全年目标圆满完成
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作者:暂无 来源:小城镇建设 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 村镇建设 永川区 项目领导 项目分析 项目完成情况 齐抓共管 归纳梳理 工程建设 管理人员 管理制度
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描述:管、层层落实的良好局面。二是对照目标,倒排工期。对照全年目标任务,对1~10月份各项建设项目完成情况进行归纳梳理。针对推进较缓的项目分析原因、细
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关于大渡口区深入推进文化馆“总分馆制”后续建设的思考
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作者:
彭明淅 来源:文艺生活(文艺理论) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 总分馆制 均等化 一体化建设 体制机制
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描述:为了全力打造大渡口区文化馆总分馆制运行模式,总结经验,完善提升,面向全市乃至全国推广,扩大宣传示范效应。笔者认为从均等化目标、一体化建设、体制机制上三个方面来思考文化馆总分馆制后续建。
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合川职教中心示范校建设中教学模式改革探索
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作者:
盖业明 来源:文理导航(教育研究与实践) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 合川职教中心 示范校 教学模式 改革
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描述:合川职教中心在示范校建设过程中积极改革教学模式。四个重点专业根据各专业的特点构建了自己的教学模式。推行新的教学模式取得了很多成效,同时及时总结改进使之不断完善。