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我们是如何突破教育评价瓶颈的——重庆市北碚区综合素质评定实验综述
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作者:暂无 来源:基础教育课程 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 课程改革实验区 综合素质评定 教育评价 北碚区 重庆 综述 基础教育 实验学校
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描述:重庆市北碚区作为国家级基础教育课程改革实验区,以教育评价为突破口,以区课改实验学校为基地,开展了学生综合素质评定实验研究。经过几年的实践探索,我们逐渐突破了教育评价的瓶颈制约,开创了课程改革的新局面。
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“三生”教育:北碚实验幼儿园防止和纠正小学化倾向的探索与实践
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作者:
王琳 游蕊源 来源:今日教育(幼教金刊) 年份:2012 文献类型 :期刊
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描述:—生活、生成、生长。也正是在这“三生”教育的探索之下,北碚实验幼儿园在防止和纠正小学化倾向的问题上走在了前面,走出了一条整合、构建、开放的教育之路。
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重庆市大渡口区实验小学
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作者:暂无 来源:语文教学通讯 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 大渡口 实验小学 示范学校 基础教育课程改革 活动化 英语 语文学科 艺术 骨干教师
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描述:大渡口区实验小学创建于1989年,先后荣获重庆市示范学校重庆市基础教育课程改革先进单位重庆市艺术示范小学重庆市英语活动化研究示范学校重庆市教育
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重庆市大渡口区实验小学
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作者:暂无 来源:语文教学通讯(小学刊((C( 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市大渡口区 活动化 科研基地 经典诵读 道问学 尊德性 具体工作目标 阳光体育活动 师资优势 教科研
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描述:大渡口区实验小学创建于1989年,先后荣获"重庆市示范学校""重庆市基础教育课程改革先进单位""重庆市艺术示范小学""重庆市英语活动化研究示范学校""重庆市教育
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牵手渝北实验小学
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作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:牵手渝北实验小学
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重庆市渝北实验小学
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作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 渝北 管理科学化 校园数字化 科研文化 管理模式 启智 精神文明建设
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描述:化,环境人文化"的管理模式。学校以教育科研为先导,积淀了丰厚的教育科研文化内涵,并获得了快速的发展,先后荣获全国精神文明建设先
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重庆市渝北实验小学
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作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 实验小学 渝北 中小学 篮球 舞蹈 美术作品 学生 特色学校 武术
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描述:泳池、塑胶田径场和人造草足球场,办学条件达到现代化学校的一流水平。
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[0图]北碚测量实验区测量报告
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作者:
陈永龄 龚谨等撰 来源:中国地理研究所大地测量组 年份:1944 文献类型 :图书 关键词: 大地测量
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描述:北碚测量实验区测量报告
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大渡口区实验小学 启慧课堂的校本化系统建设
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作者:
李竹 谭磊 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区 校园文化 课堂教学 校本化 教学范式 学习过程 学语言 自主学习 行动研究 教学建议
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描述:课堂是新一轮课程改革的主阵地,但是课堂不是孤立的场域,课堂教学改革应当是一个系统工程。大渡口实验小学不断丰富完善学校的启慧文化体系,以系统的思想来推进启慧课堂的建设。2003~2011年,大渡口区
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重庆市大渡口区实验小学
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作者:暂无 来源:基础教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 实验小学 大渡口区 重庆市 花园式 乐园 求知 生活 电视教学系统
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描述:重庆市大渡口区实验小学有本部与锦天分校两个校区,是重庆市示范小学校。学校占地面积45亩,整体布局合理,是一所环境幽雅、景色怡人的花园式学校。现设有小学部、幼儿园、特教部、青少年体校四个教学部。学校教学设施现代化,建立了双向