检索结果相关分组
- 铜梁:特色农产品开街
- 作者： 赵武强 来源：重庆政协报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：铜梁:特色农产品开街
- 淘韵三江 行知立特—重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索
- 作者： 蒋定平 来源：今日教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知教育思想 特色学校建设 重庆市 实践探索 合川区 发展战略规划 学校发展战略 人民满意
- 描述：特色学校建设是办好人民满意教育的必然要求。其重要性不言而喻。我国从20世纪末就开始把特色学校建设纳入国家教育发展战略规划。2006年，重庆市教委启动“重庆市中小学特色学校发展战略研究”课题。
- 城市精细化管理的路径探索——以重庆市涪陵区为例
- 作者： 张李娟 来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 涪陵 精细化 路径
- 描述：涪陵的城市发展定位和现有的承载压力,需要引入精心化的管理模式。按照马斯洛的需求层次理论,对城市精细化涉及的领域进行分类,并引入智慧城市管理服务系统,调动社会组织、社会资本参与城市的精心化管理,创新人们的生活与工作方式,建立人人参与的城市精细化管理模式。
- 体育强国背景下永川地区体育社团管理运行机制创新研究
- 作者： 欧阳丞峰 来源：搏击(体育论坛) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 永川 体育社团 可持续发展
- 描述：发展民间社团、拓宽社团资金的来源渠道以及完善社团内部的监督管理制度。
- 内涵发展，特色发展：合川区太和片区素质教育督导综述
- 作者： 权孝华 来源：东方教育 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：分工负责，采取听课评课、教案检查、实地走访、电话家访、家长和社区代表座谈、校长校干访谈、自主申报特色展示、资料查阅等环节，较好地了解到了各校的素质教育开展和实施情况。在具体工作中我们始终严格把握标准，实行分类量化打分，最后形成了整个片区的综合督导结果，基本达到“督其立德、导其树人”的目的。
- 重庆大渡口区分类管理经济责任审计对象
- 作者：暂无 来源：中国组织人事报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：本报重庆讯（通讯员曾小丽）近日，重庆市大渡口区纪委、区委组织部、区审计局等7家单位联合下发了《区级经济责任审计对象分类管理暂行办法》。暂行办法将全区经济责任审计对象分为A、B、C三类：A类主要指承担重要经济管理或社会管理职能、资金和项目分配调整量大、下属单位较多的单位，结合“五年轮审”规划，在五年任
- 陶韵三江 行知立特——重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索
- 作者： 蒋定平 来源：今日教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 特色学校建设 陶行知教育思想 合川区 人民满意教育 区域教育 国家级课题 发展战略研究 发展战略规划 非义务教育 教育发展思路
- 描述：谐”的“四型教育”过程中,基于自身的历史传统、文化基因、学校实际,坚持以陶行知教育思想为灵魂,走“行知立特”的区域整体推进特色学校建设之路。鼓励不同区域、不同类型、不同基础的学校,创造性地探索有自身特色的发展
- 重庆万盛经开区实施最严格水资源管理制度探析
- 作者： 李欢欢 周乐江 康海 张瑞刚 来源：地下水 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 水资源管理 水资源配置 水生态系统 万盛经开区
- 描述：立足重庆万盛经开区水资源短缺、水利基础设施建设相对滞后的客观实际,万盛经开区以“315发展战略”为引领,以落实最严格水资源管理制度为核心,构建了水资源配置、用水效率、水资源保护等方面的全方位规范化管理模式。重视管理体制改革的驱动力,健全了万盛经开区最严格的水资源管理制度。