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艺术满园闯新路 破茧成蝶育英才:记重庆市渝北中学校的“可持续发展”教育
作者: 潘经纬  来源:重庆行政(公共人物) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: “可持续发展”  素质教育  中学校  重庆市  艺术  英才  个性化发展  办学理念 
描述:渝北中学始终坚持“为每一位学生的可持续发展奠定撼础”的办学理念,恪守“同华同实,啦尔不群”的校训精神,在近70年的办学历程中,立足教育教学实际,用一个个实实在在的行动浇注素质教学,倾心素质教育,实现了“平凡的孩子迎进来,优秀的人才送出去”的个性化发展目标。
核心素养的校本化表达与实践——重庆市大渡口区实验小学“启慧教育”探索
作者: 李竹  来源:今日教育 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 素质教育  校本化  素养  实验小学  大渡口区  实践  重庆市  学校培养目标 
描述:学生发展核心素养是素质教育和立德树人在学校培养目标中的具体化。学校育人目标既要体现中国学生发展核心素养的要求,又要体现学校自身的教育理念和办学特色。这就需要对核心素养进行校本化的表达和实践。学生
重庆渝北实验小学实施素质教育的基本实践
作者: 陈维美  来源:教育管理研究 年份:1996 文献类型 :期刊 关键词: 素质教育目标  实施素质教育  整体优化  小学生  实验小学  优化环境  和谐发展  学科教学  教学过程  竞争 
描述:未来的世界是充满竞争的世界,竞争的焦点是综合国力的竞争,核心是国民素质的竞争、人才的竞争。我们要在这场竞争中取得主动权,抢占21世纪的战略制高点,就必须实施整体优化的素质教育,全面提高国民尤其是青少年的素质。所谓整体优化的素质教育,就是全面发展教育与个性发展教育有机统一的现代教
以示范专业为龙头 促进学较专业建设:重庆市渝北职业教育中心电子电器应用与维修专业
作者: 杨泽兰 邓朝平  来源:中国职业技术教育 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 专业建设  重庆  渝北职业教育中心  “电子电器应用与维修专业”  教师培训  素质教育 
描述:有亿元资产的知名
坚持创新 深化改革 优化结构:永川市教育发展纪略
作者: 曾维模  来源:重庆教育 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 教育改革  素质教育  基础教育  评价机制  人事制度  永川市 
描述:坚持创新 深化改革 优化结构:永川市教育发展纪略
坚持科学发展 整体提升区域教育品质:重庆市合川区全面实施素质教育纪实
作者: 本刊编辑部  来源:时代中国之声 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:教育”)为抓手,助推区域教育和谐发展,深化推进素质教育,整体提升区域教育品质。
内涵发展,特色发展:合川区太和片区素质教育督导综述
作者: 权孝华  来源:东方教育 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:分工负责,采取听课评课、教案检查、实地走访、电话家访、家长和社区代表座谈、校长校干访谈、自主申报特色展示、资料查阅等环节,较好地了解到了各校的素质教育开展和实施情况。在具体工作中我们始终严格把握标准,实行分类量化打分,最后形成了整个片区的综合督导结果,基本达到“督其立德、导其树人”的目的。
渝北:抓历史机遇
作者:暂无 来源:重庆日报 年份:2000 文献类型 :报纸 关键词: 渝北区  历史机遇  开放开发  科技产业  现代农业园区  国家教育部  重庆北部城区  精神文明建设  计划生育  素质教育 
描述:渝北:抓历史机遇
用好名师这一“稀缺资源”——专访重庆市北碚区教委主任罗志惠
作者: 张富伟 邓志勇  来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 工作室  北碚区  稀缺资源  重庆市  教委  素质教育  教师队伍建设  名师工程  学员  主任 
描述:用好名师这一“稀缺资源”——专访重庆市北碚区教委主任罗志惠
教育这条路上需要理想主义者——与北碚区教委主任陈忙耕的对话
作者: 陈忙耕  来源:今日教育 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区  素质教育  新课改  深化教育改革  基础教育课程改革实验  教委  主任  评价标准  管理网络  理想主义者 
描述:教育这条路上需要理想主义者——与北碚区教委主任陈忙耕的对话
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