检索结果相关分组
- 国家中职示范学校项目建设实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 董庭富 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 国家中职示范学校 项目建设实践 合川职教中心
- 描述：心打造成了陶行知生活教育极其鲜明和信息化水平极高的中职示范学校。
- 师资建设论坛：基于高中英语教师继续教育的调查研究：以重庆市合川区为例
- 作者： 代俊华 胡本正 来源：师资建设(理论与政策版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教师继续教育培训 高中英语 师资建设 调查 合川区 重庆市 论坛 在职培训
- 描述：客观准确地把握我区高中英语教师继续教育存在的问题，进而提出改进措施，为教育行政部门提供决策参考，以便更好地提高我区高中英语教师的专业素养。
- 合川 教育城镇化助推城乡教育协调发展
- 作者： 何敏 夏星 来源：重庆日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：合川 教育城镇化助推城乡教育协调发展
- “情境＋实践”生活德育模式探索：重庆市合川职业教育中心德育改革案例
- 作者： 何华 蒙瑞雪 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 学校德育工作 中等职业教育 生活 改革 学生综合素质 中等职业学校 重庆市 案例
- 描述：实生活情境出发，以学生的生活为中心。2011年7月我校借国家中等职业教育示范学校项目建设之机，学习其他优秀中职学校的丰富经验，积极推进德育改革，认真解决目前中等职业学校德育工作中存在的流于说教
- [0图]春华秋实：重庆市合川区教育改革与发展教育科研论文集
- 作者： 陈皎 来源：重庆：西南师范大学出版社 年份：2007 文献类型 ：图书 关键词： 合川区 教育事业 发展 研究 文集 合川区 教育改革 研究 文集
- 描述：春华秋实：重庆市合川区教育改革与发展教育科研论文集
- “情境+实践”生活德育模式探索：重庆市合川职业教育中心德育改革案例
- 作者： 何华 来源：生活教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 德育模式 德育改革 职业学校德育 职业教育中心 文化知识 中等职业教育 道德品质 背景社会 中等职业学校 生活教育
- 描述：活情境出发,以学生的生活为中心。2011年7月我校借国家中等职业教育示范学校
- 陶韵三江 行知立特——重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索
- 作者： 蒋定平 来源：今日教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 特色学校建设 陶行知教育思想 合川区 人民满意教育 区域教育 国家级课题 发展战略研究 发展战略规划 非义务教育 教育发展思路
- 描述：谐”的“四型教育”过程中,基于自身的历史传统、文化基因、学校实际,坚持以陶行知教育思想为灵魂,走“行知立特”的区域整体推进特色学校建设之路。鼓励不同区域、不同类型、不同基础的学校,创造性地探索有自身特色的发展
- 本刊专访重庆市合川区教育委员会主任 蒋定平寻求教育改革发展的标本兼治之道
- 作者： 张磊 张富伟 尹力 来源：今日教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育改革发展 合川 重庆教育 标本兼治 定平 教育质量 重庆市 开放教育 学校 陶行知教育思想
- 描述：2014年1月9日上午,对合川区教委主任蒋定平的采访是在一间狭小陈旧的会议室开始的。"我们简单谈一谈,下午还有一个重要会议。"蒋定平的话直接、妥贴。他沉稳、紧促的状态,在某种程度上,也是他上任近两年来,合川教育改革发展之路的真实写照。
- 内涵发展，特色发展：合川区太和片区素质教育督导综述
- 作者： 权孝华 来源：东方教育 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：分工负责，采取听课评课、教案检查、实地走访、电话家访、家长和社区代表座谈、校长校干访谈、自主申报特色展示、资料查阅等环节，较好地了解到了各校的素质教育开展和实施情况。在具体工作中我们始终严格把握标准，实行分类量化打分，最后形成了整个片区的综合督导结果，基本达到“督其立德、导其树人”的目的。