检索结果相关分组
- 义务教育均衡发展成合川最大民生工程
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：义务教育均衡发展成合川最大民生工程
- 本刊专访重庆市合川区教育委员会主任 蒋定平寻求教育改革发展的标本兼治之道
- 作者： 张磊 张富伟 尹力 来源：今日教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育改革发展 合川 重庆教育 标本兼治 定平 教育质量 重庆市 开放教育 学校 陶行知教育思想
- 描述：2014年1月9日上午,对合川区教委主任蒋定平的采访是在一间狭小陈旧的会议室开始的。"我们简单谈一谈,下午还有一个重要会议。"蒋定平的话直接、妥贴。他沉稳、紧促的状态,在某种程度上,也是他上任近两年来,合川教育改革发展之路的真实写照。
- 内涵发展，特色发展：合川区太和片区素质教育督导综述
- 作者： 权孝华 来源：东方教育 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：分工负责，采取听课评课、教案检查、实地走访、电话家访、家长和社区代表座谈、校长校干访谈、自主申报特色展示、资料查阅等环节，较好地了解到了各校的素质教育开展和实施情况。在具体工作中我们始终严格把握标准，实行分类量化打分，最后形成了整个片区的综合督导结果，基本达到“督其立德、导其树人”的目的。
- 开启合川教育美丽蝶变之旅：专访中共重庆市合川区委书记王作安
- 作者： 孙曙 张磊 何顺江 来源：今日教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 教育教学质量 合川 高度重视 教育发展 民生 始终坚持 教育优先发展战略 区委 经济社会发展 人民满意
- 描述：眼睛向下,关注教育民生——从解决学生的课桌凳开始《今日教育》:教育民生是最大的民生。合川在改善教育民生方面有怎样的思考和布局?王作安:合川历来高度重视教育发展,始终坚持教育
- 生活教育整体试验初见成效：合川市生活教育整体试验十年小结
- 作者： 吕也悠 来源：中国陶行知研究基金会会讯 年份：1998 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 整体试验 陶行知教育思想 深化教育改革 农村教育综合改革 素质教育 合川市 教育事业 职业教育 四川省
- 描述：一九八七年,四川省教委决定在合川进行生活教育整体试验(以下简称生活教育)暨农村教育综合改革(以下简称综改),以党和国家有关教育方针政策为指导,借鉴陶行知生活教育理论和方法,从社会主义初级阶段合川经济、文化、社会生活实际出发,坚持三个面向,深化教育改革,发展教育事业,提高教育质
- 重庆市合川职业教育中心
- 作者：暂无 来源：中国职业技术教育 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：在"国家中等职业教育改革发展示范学校"项目的教学
- 小班化教育，实现农村学校教育的美丽嬗变：重庆市合川区农村中小学小班化教育实践探索
- 作者： 李光华 来源：师资建设 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 农村中小学 小班化教育 合川区 重庆市 实践探索 学校教育 嬗变 基础教育发展
- 描述：小班化教育是基础教育发展的必然趋势，是推进区域教育均衡发展、缩小城乡教育差距、提升农村学校教育品质的引擎。重庆市合川区近半年的农村中小学小班化教育实验，让四所农村实验学校（三所小学、一所中学）发生了根本性的改变，在课程设置、教学策略、教学评价、师资水平等方面有了较大突破
- [0图]创业教育在合川
- 作者： 张均凤 梁斌 来源：重庆：西南师范大学出版社 年份：2001 文献类型 ：图书 关键词： 创造教育 创造教育
- 描述：全国教育科学“九五”规划课题 “陶行知教育思想现代价值研究”成果:本书收有《知识经济时代的生活教育》、《以生活教育为特色 全面实施素质教育》、《积极开展创业教育 努力实现教育转轨》等近60篇文章。
- 创新办学机制完善教育体系重庆市合川区大力发展民办高等教育
- 作者： 合川区教委 来源：科学咨询 年份：2008 文献类型 ：期刊
- 描述：合川地处重庆主城区北面,位于嘉陵江、渠江、涪江三江交汇处,是重庆北大门,一小时经济圈的重要板块,重庆发展规划中的六大区域性中心城市之一.