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基于高中英语教师继续教育的调查研究——以重庆市合川区为例
作者: 代俊华 胡本正  来源:师资建设(理论与政策版) 年份:2012 文献类型 :期刊
描述:基于高中英语教师继续教育的调查研究——以重庆市合川区为例
高中英语教师队伍建设现状调查报告:以重庆市合川区为例
作者: 代俊华 胡本正  来源:师资建设 年份:2012 文献类型 :期刊
描述:高中英语教师队伍建设现状调查报告:以重庆市合川区为例
高中英语教师队伍建设现状调查报告:以重庆市合川区为例
作者: 代俊华 胡本正  来源:师资建设(理论与政策版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 教师队伍建设  高中英语  重庆市  现状  合川区  新课程改革  教育教学能力  英语教学质量 
描述:量最迫在眉睫的问题。
合川中学构建“基础、选修、活动”特色课程体系
作者: 陈瑜  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 特色课程  课堂改革  活动课程  合川  人才培养观  学案  学习方式  导学  学生社团活动  生活教育理论 
描述:现了学习方式的转变。学校提倡全校教师大胆创新,“翻转课堂”“学案导学法”“三三六教学”等都在各教研组
在科学实践中培养学生的科学精神——以合川城区库区清漂科技实践活动为例
作者: 徐友胜  来源:新课程(中旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 科学实践活动  能力培养  收获 
描述: 教师在这样一个过程中跟学生一起体验科学实践的魅力,与学生共同成长.
勤勉自强催桃李 情系学生筑梦想——记重庆市合川区久长街小学优秀美术教师杨儒鸿
作者: 房尚昆  来源:中国中小学美术 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  美术教师  合川区  国家历史文化名城  桃李  自强  勤勉  小学 
描述:重庆别称山城、雾都、桥都,是一座美丽的国家历史文化名城。这里作为巴渝文化发祥地和长江上游地区的经济中心,正在我国西部地区迅速崛起.过去的辉煌和今天的日新月异.为世人所关注凝眸。
热烈祝贺重庆市合川中学建校一百周年
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  合川市  办学规模  重点中学  学生  教职工  专任教师  特级教师  教学班  学校环境 
描述:重庆市合川中学是重庆市重点中学,占地550多亩,坐落在三江之滨、鱼城山下的合川市区,具有百年办学历史。现办有113个教学班,学生6000余人,办学规模居重庆之首。学校教职工461人,专任教师中,高、中级职称教师228人,研究员3人,特级教师3人,重庆市、合川市
合川区 “生本式卓越课堂”的研究与实践
作者: 李光华 李俐均  来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 合川区  课堂模式  教科所  理论与实践  最优化  教学内容  内涵特征  以学  自主学习  工作会 
描述:一、"生本式卓越课堂"内涵特征"生本式卓越课堂"是"以生为本,以学为本"的课堂,由最优化的教师、学生、教学内容、教学环境四个独
合川市太和中学
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 合川市  中学校  爱岗敬业  高考  师资队伍  中青年教师  研究生  县改市  教育协会  重庆市 
描述:剩的几所高完中之一。学校有一支以中、青年教师为主的、作风过硬的、高素质的200余人的师资队伍,教师们爱岗敬业、踏实勤奋、责任心强,教师学历全部达标,其中已获本科学历的有176人,研究生毕业、在读的有
陶行知教育思想对职业教育的启示:基于重庆市合川职教中心的实践
作者: 董庭富 皮淑玲  来源:生活教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知  教育思想  中职  实践 
描述:本文从学校办学理念、"行知"视觉环境文化、"生利"教学文化、教师文化、活动文化等几方面阐述了陶行知教育思想在中职校园的实践,以期对兄弟学校有所借鉴。
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