-
基于高中英语教师继续教育的调查研究——以重庆市合川区为例
-
作者:
代俊华 胡本正 来源:师资建设(理论与政策版) 年份:2012 文献类型 :期刊
-
描述:基于高中英语教师继续教育的调查研究——以重庆市合川区为例
-
高中英语教师队伍建设现状调查报告:以重庆市合川区为例
-
作者:
代俊华 胡本正 来源:师资建设 年份:2012 文献类型 :期刊
-
描述:高中英语教师队伍建设现状调查报告:以重庆市合川区为例
-
高中英语教师队伍建设现状调查报告:以重庆市合川区为例
-
作者:
代俊华 胡本正 来源:师资建设(理论与政策版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 教师队伍建设 高中英语 重庆市 现状 合川区 新课程改革 教育教学能力 英语教学质量
-
描述:量最迫在眉睫的问题。
-
合川中学构建“基础、选修、活动”特色课程体系
-
作者:
陈瑜 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 特色课程 课堂改革 活动课程 合川 人才培养观 学案 学习方式 导学 学生社团活动 生活教育理论
-
描述:现了学习方式的转变。学校提倡全校教师大胆创新,“翻转课堂”“学案导学法”“三三六教学”等都在各教研组
-
在科学实践中培养学生的科学精神——以合川城区库区清漂科技实践活动为例
-
作者:
徐友胜 来源:新课程(中旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 科学实践活动 能力培养 收获
-
描述: 教师在这样一个过程中跟学生一起体验科学实践的魅力,与学生共同成长.
-
勤勉自强催桃李 情系学生筑梦想——记重庆市合川区久长街小学优秀美术教师杨儒鸿
-
作者:
房尚昆 来源:中国中小学美术 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 美术教师 合川区 国家历史文化名城 桃李 自强 勤勉 小学
-
描述:重庆别称山城、雾都、桥都,是一座美丽的国家历史文化名城。这里作为巴渝文化发祥地和长江上游地区的经济中心,正在我国西部地区迅速崛起.过去的辉煌和今天的日新月异.为世人所关注凝眸。
-
热烈祝贺重庆市合川中学建校一百周年
-
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 合川市 办学规模 重点中学 学生 教职工 专任教师 特级教师 教学班 学校环境
-
描述:重庆市合川中学是重庆市重点中学,占地550多亩,坐落在三江之滨、鱼城山下的合川市区,具有百年办学历史。现办有113个教学班,学生6000余人,办学规模居重庆之首。学校教职工461人,专任教师中,高、中级职称教师228人,研究员3人,特级教师3人,重庆市、合川市
-
合川区 “生本式卓越课堂”的研究与实践
-
作者:
李光华 李俐均 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 合川区 课堂模式 教科所 理论与实践 最优化 教学内容 内涵特征 以学 自主学习 工作会
-
描述:一、"生本式卓越课堂"内涵特征"生本式卓越课堂"是"以生为本,以学为本"的课堂,由最优化的教师、学生、教学内容、教学环境四个独
-
合川市太和中学
-
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 合川市 中学校 爱岗敬业 高考 师资队伍 中青年教师 研究生 县改市 教育协会 重庆市
-
描述:剩的几所高完中之一。学校有一支以中、青年教师为主的、作风过硬的、高素质的200余人的师资队伍,教师们爱岗敬业、踏实勤奋、责任心强,教师学历全部达标,其中已获本科学历的有176人,研究生毕业、在读的有
-
陶行知教育思想对职业教育的启示:基于重庆市合川职教中心的实践
-
作者:
董庭富 皮淑玲 来源:生活教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知 教育思想 中职 实践
-
描述:本文从学校办学理念、"行知"视觉环境文化、"生利"教学文化、教师文化、活动文化等几方面阐述了陶行知教育思想在中职校园的实践,以期对兄弟学校有所借鉴。