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让科技之光洒满校园:重庆合川区南滨路小学科技特色教育探索与实践
作者: 胡建国  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:了一定的经验,在此与兄弟学校共勉。
让科技之光洒满校园:重庆合川区南滨路小学科技特色教育探索与实践
作者: 胡建国  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 科技教育  探索与实践  科技创新  科技知识  特色教育  教育特色  科技特色  可持续发展  保障体系  学校 
描述:了一定的经验,在此与
“贯彻会议精神”报道的落点与亮点:兼析《合川日报》构建“意志共同体”传播实践的创新探索
作者: 吴显峰  来源:新闻采编 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 会议精神  共同体  目标受众  意志  合川  解决问题  媒体  多维互动  系列报道  价值同构 
描述:会议是研商议题、解决问题、发布政令的一种重要社会活动,本文所述的会议狭指全局性、综合性的政务会议。贯彻这类会议精神的前提是传递和解析信息,核心是凝聚和统一意志,目的是创新和推进工作
重庆合川盐矿中2井反循环生产总结
作者: 陈林庆  来源:中国井矿盐 年份:1993 文献类型 :期刊 关键词: 盐矿  开采  卤井  反循环作业 
描述:本文通过中_2井反循环生产实践,总结对此品位低、井底沉砂厚度大的岩盐卤井怎样进行反循环生产,以及预防沉砂堵管的方法。
合川区钓鱼城街道创新模式践行科学发展观 扎实开展“双进”活动实现“两帮助”“两解决”
作者: 陈志明  来源:当代党员 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 科学发展观  钓鱼城  合川  街道  城乡统筹发展  学习实践活动  旅游城市  党员干部 
描述:颈,解决群众中的热点难点问题”,实现“党员干部受教育,科学发展上水平,广大群众得实惠”。学习实践活动取得了明显成效。
论夏蚕上升为主要蚕季的必要性和可能性 浅谈合川县养蚕布局
作者: 刘洪程  来源:蚕学通讯 年份:1985 文献类型 :期刊 关键词: 夏蚕  养蚕布局  必要性  重要措施  可能性  桑叶  上升  重大问题  蚕业生产  直接影响 
描述:十年的实践经验积累而逐渐形成的.现就夏蚕上升为主要蚕季的必要性和可能性问题,谈一谈我的看法.
陶韵三江 行知立特——重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索
作者: 蒋定平  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 特色学校建设  陶行知教育思想  合川区  人民满意教育  区域教育  国家级课题  发展战略研究  发展战略规划  非义务教育  教育发展思路 
描述:谐”的“四型教育”过程中,基于自身的历史传统、文化基因、学校实际,坚持以陶行知教育思想为灵魂,走“行知立特”的区域整体推进特色学校建设之路。鼓励不同区域、不同类型、不同基础的学校,创造性地探索有自身特色的发展
淘韵三江 行知立特—重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索
作者: 蒋定平  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知教育思想  特色学校建设  重庆市  实践探索  合川区  发展战略规划  学校发展战略  人民满意 
描述:特色学校建设是办好人民满意教育的必然要求。其重要性不言而喻。我国从20世纪末就开始把特色学校建设纳入国家教育发展战略规划。2006年,重庆市教委启动“重庆市中小学特色学校发展战略研究”课题。
生活教育理论在德育改革中的生动实践:以重庆市合川职业教育中心生活德育改革为例
作者: 何华  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育改革  职业教育  生活  德育  教育理论  重庆市  经济社会发展  实用型人才 
描述:贡献,国家示范校项目建设成果凸显。
走进生活 学做真人 重庆市合川区钱塘小学特色办学掠影
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 走进生活  文化底蕴  骨干教师  精神内涵  办学理念  教育思想  百年老校  钱塘  陶行知  教职工 
描述:为校训,以培养"尊重自己、尊重生命、尊重环境"的阳光少年为目标,培育"生存·生活·生命"主题文化,构建生活教育特色学校,形成了独特的办学个性和鲜明的办学特色。实施课堂教学改革,构建"以学定教,先学后教,课随心动,心随课动"的
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