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构建潼南中学高效课堂教学模式
作者: 李继权 周登敏  来源:科学咨询(下旬) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 课堂教学模式  中学  课堂小结 
描述:潼南中学的高效课堂教学模式,即“三段七步”教学模式。“三段”:指的是课前、课中、课后。“七步”:指课中七个环节:学情调查、问题汇总、合作探究、课堂展示、精讲点拨、课堂小结、新知导学。
潼南中学认真学习贯彻《中学生守则》
作者: 张世才  来源:四川教育 年份:1979 文献类型 :期刊 关键词: 贯彻执行  学生守则  学习讨论  学校  中学  学生家长  教育学生  师生员工  宣传  认真学习 
描述:个学生家长。九月份各年级召开家长座谈会,做到学校、家庭配合,共同教育学生执行《守则》。学校的一切活动以及板报、壁报等都以宣传《守则》为中心内容。在师生反复学习讨论的基础上,拟订《守则》的实施细则,边执行,边修改,使之逐步完善。学校强调教师在贯彻执行《守
潼南中学高效课堂小组建设
作者: 唐正华 曾继久  来源:科学咨询(下旬) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 课堂教学模式  学习方式  中学  课程改革  基础教育  有效载体  学习单元  合作 
描述:也是通过小组来开展,所以小组学习在高效课堂教学模式的推进实施中显得尤为重要。
潼南中学导学案编写要求及细则
作者: 唐东华 吴彬 陈曦  来源:科学咨询(下旬) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 导学  编写要求  学习主动性  中学  自主学习  知识能力  教学内容  学生 
描述:①问题探究是导学案的关键;②知识整理是导学案的重点;③阅读思考是导学案的特色;④巩固练习是导学案的着力点。
加强学生自主管理 充分体现办学特色:潼南中学办学特色及成效
作者: 敬百军  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 自主管理  办学特色  学生  中学  现代教育理念  办学理念  管理原则  四川省 
描述:管理原则,同时也确定生活自主管理的学生自主管理方向。
重庆市潼南第一中学
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市潼南第一中学校  优秀教师  办学历史  学科带头人  文化底蕴  办学理念  办学特色 
描述:模范1人;有中学研究员1人、高级教师78人;有市县级学科带头人42人,全国、市、县级优秀教师46人。
重庆市潼南第一中学
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 中学校  文化底蕴  潼南  办学理念  办学特色  办学质量  办学行为  办学历史  社会声望  在校学生 
描述:潼南一中是一所有悠久的办学历史、厚重的文化底蕴、先进的办学理念、规范的办学行为、鲜明的办学特色、优良的办学质量、较高的社会声望的高中学校。现有67个高中班,在校学生
修身报国 潼南中学传承爱心
作者:暂无 来源:重庆商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:修身报国 潼南中学传承爱心
潼南中学 做学生幸福成长的摆渡人
作者:暂无 来源:重庆日报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:潼南中学 做学生幸福成长的摆渡人
潼南中学高效课堂小组建设
作者: 唐正华 曾继久  来源:科学咨询 年份:2012 文献类型 :期刊
描述:潼南中学高效课堂小组建设
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