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以
科学
教育推进
素质
教育发展——重庆市永川区以提高教师的
科学
素质
为本
作者:
陈友隆
来源:
教育杂志
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
永川区
教育发展
教育事业
奠基工程
办学思想
重庆教育
农村学校
直属学校
教育工作者
国家培育
描述:
重庆市永川区把优先发展教育事业作为富民兴区、振兴永川的全局性奠基工程,实施"科教兴永"战略,提出了"基础教育出品牌,职业教育创特色"办学思想,使永川教育事业取得了很大进步。
关注:名师工程 永川区:实施“名师工程”打造高
素质
教师队伍
作者:
暂无
来源:
师资建设
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
“名师工程”
永川
教师队伍
认定管理办法
评选制度
素质
学科带头人
教学能手
描述:
一是完善评选制度。先后出台《永川区校级骨干教师评选管理办法》《永川区教学能手评选认定管理办法》《永川区中小学学科带头人评选管理办法》《永川区名师评选管理办法》等文件,着力规范全区教师培养、选拔和管理工作。
永川区教委实施“名师工程”打造高
素质
教师队伍
作者:
暂无
来源:
重庆与世界(教师发展)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
“名师工程”
区教委
永川
教师队伍
认定管理办法
教师评选
素质
学科带头人
描述:
据重庆市教委网站消息,永川区先后出台《永川区校级骨干教师评选管理办法》《永川区教学能手评选认定管理办法》《永川区中小学学科带头人评选管理办法》《永川区名师评选管理办法》等文件,着力规范全区教师培养、选拔和管理工作。
科学
策划 特色发展——重庆市永川区南大街教管中心对特色学校建设的探索与实践
作者:
段绍建
来源:
科学咨询
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
学校建设
科学
重庆市
学生个性
策划
应试教育
办学特色
国民素质
描述:
的特色发展和培养学生个性特长,提供了更广阔的空间,特别是在区教委“高中教育品牌化、初中教育均衡化、小学教育特色化”思想的引领下,我们南大街办事处从2004年开始,就注重以学校为办学主体的校本管理,扩大学校办学自主权,协助和鼓励学校追求自己的发展目标、自己的教育风格,形成自己的学校文化,特色项目,办出自己的特色。[第一段]
永川“农民
素质
论坛”进村
作者:
暂无
来源:
重庆日报农村版
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
永川“农民
素质
论坛”进村
科学
防灾减灾“永川模式”值得学习借鉴
作者:
暂无
来源:
重庆日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
科学
防灾减灾“永川模式”值得学习借鉴
永川推广新型粮仓促农户
科学
储粮
作者:
吴刚
来源:
重庆日报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
永川推广新型粮仓促农户
科学
储粮
[0图]
特色·特长·
素质
永川市实验中学教学论文集
作者:
赵渝龙
来源:
成都:四川大学出版社
年份:
1998
文献类型 :
图书
关键词:
教学理论
描述:
特色·特长·
素质
永川市实验中学教学论文集
重庆永川区科协与新闻社深度合作加强科普宣传
作者:
暂无
来源:
科技与生活
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
科普宣传
新闻社
重庆市
永川
科协
合作
全民科学素质
机关干部
描述:
8月5日,重庆市永川区科协主席宋波、副主席曾垂云率机关干部,与区委宣传部副部长、区新闻社社长、永川日报社总编何清,副社长、副总编蔡有林等一行举行会谈,共商加强科普宣传、在更高层面上推进全区全民
科学
素质
工作等事宜。
落实
科学
发展观 建设和谐新永川
作者:
刘强
来源:
思考与运用
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
科学发展观
和谐
永川
市政府
社会
成就
描述:
近年来,永川市委市政府围绕构建和谐社会这一目标,着重从
科学
发展支撑和谐、协调利益成就和谐、繁荣文化提升和谐、开发人才促进和谐等方面进行了一些探索和努力。[第一段]
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