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科学教育推进素质教育发展——重庆市永川区以提高教师的科学素质为本
作者: 陈友隆  来源:教育杂志 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 永川区  教育发展  教育事业  奠基工程  办学思想  重庆教育  农村学校  直属学校  教育工作者  国家培育 
描述:重庆市永川区把优先发展教育事业作为富民兴区、振兴永川的全局性奠基工程,实施"科教兴永"战略,提出了"基础教育出品牌,职业教育创特色"办学思想,使永川教育事业取得了很大进步。
关注:名师工程 永川区:实施“名师工程”打造高素质教师队伍
作者:暂无 来源:师资建设 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: “名师工程”  永川  教师队伍  认定管理办法  评选制度  素质  学科带头人  教学能手 
描述:一是完善评选制度。先后出台《永川区校级骨干教师评选管理办法》《永川区教学能手评选认定管理办法》《永川区中小学学科带头人评选管理办法》《永川区名师评选管理办法》等文件,着力规范全区教师培养、选拔和管理工作。
永川区教委实施“名师工程”打造高素质教师队伍
作者:暂无 来源:重庆与世界(教师发展) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: “名师工程”  区教委  永川  教师队伍  认定管理办法  教师评选  素质  学科带头人 
描述:据重庆市教委网站消息,永川区先后出台《永川区校级骨干教师评选管理办法》《永川区教学能手评选认定管理办法》《永川区中小学学科带头人评选管理办法》《永川区名师评选管理办法》等文件,着力规范全区教师培养、选拔和管理工作。
科学策划 特色发展——重庆市永川区南大街教管中心对特色学校建设的探索与实践
作者: 段绍建  来源:科学咨询 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 学校建设  科学  重庆市  学生个性  策划  应试教育  办学特色  国民素质 
描述:的特色发展和培养学生个性特长,提供了更广阔的空间,特别是在区教委“高中教育品牌化、初中教育均衡化、小学教育特色化”思想的引领下,我们南大街办事处从2004年开始,就注重以学校为办学主体的校本管理,扩大学校办学自主权,协助和鼓励学校追求自己的发展目标、自己的教育风格,形成自己的学校文化,特色项目,办出自己的特色。[第一段]
永川“农民素质论坛”进村
作者:暂无 来源:重庆日报农村版 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:永川“农民素质论坛”进村
科学防灾减灾“永川模式”值得学习借鉴
作者:暂无 来源:重庆日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:科学防灾减灾“永川模式”值得学习借鉴
永川推广新型粮仓促农户科学储粮
作者: 吴刚  来源:重庆日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:永川推广新型粮仓促农户科学储粮
[0图]特色·特长·素质 永川市实验中学教学论文集
作者: 赵渝龙  来源:成都:四川大学出版社 年份:1998 文献类型 :图书 关键词: 教学理论 
描述:特色·特长·素质 永川市实验中学教学论文集
重庆永川区科协与新闻社深度合作加强科普宣传
作者:暂无 来源:科技与生活 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 科普宣传  新闻社  重庆市  永川  科协  合作  全民科学素质  机关干部 
描述:8月5日,重庆市永川区科协主席宋波、副主席曾垂云率机关干部,与区委宣传部副部长、区新闻社社长、永川日报社总编何清,副社长、副总编蔡有林等一行举行会谈,共商加强科普宣传、在更高层面上推进全区全民科学素质工作等事宜。
落实科学发展观 建设和谐新永川
作者: 刘强  来源:思考与运用 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 科学发展观  和谐  永川  市政府  社会  成就 
描述:近年来,永川市委市政府围绕构建和谐社会这一目标,着重从科学发展支撑和谐、协调利益成就和谐、繁荣文化提升和谐、开发人才促进和谐等方面进行了一些探索和努力。[第一段]
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