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特色鲜明的北碚首届“名师工作室”
作者: 张富伟 邓志勇  来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 工作室  学员  青年教师  小学语文教育  教育教学实践  开展  北碚  语文教师  学习  课题 
描述:特色鲜明的北碚首届“名师工作室”
开拓创新的永川市临江镇中学
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 重点中学  骨干教师  示范学校  开拓创新  讨论式  重庆市  永川  课题  教育科研  课堂教学研究 
描述:开拓创新的永川市临江镇中学
关于校区的学生管理:重庆工商职业学院合川校区
作者: 向涛  来源:商品与质量·科学理论 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 新校区学生管理  辅导员 
描述:校区人力暂不充足、学生年龄偏小等情况下,如何因地治宜管理大一新生,是校区辅导员所面临的、切实急需解决的课题.
文化倡导,课题引领:大渡口区实验小学建设"智慧笃行"教师团队的策略与思考
作者: 陈文  来源:教师 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 智慧笃行  教师团队  策略  思考 
描述:近年来.我校在"启慧教育研究"课题下,提出了子课题,促成学校教师个人的发展愿景和明确的发展目标.本文主要从实施的策略、收获和思考三方面进行阐述.
“群的数量性质及相关课题”国际研讨会在重庆市永川区召开
作者:暂无 来源:重庆文理学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 永川区  重庆文理学院  财经学院  西南大学  交通大学  皇家科学院  施武  马尼托巴大学  冯衍  奥克兰大学 
描述:2015年5月16日,由国家自然科学基金委员会资助、重庆文理学院主办的"群的数量性质及相关课题"国际研讨会在重庆市永川区召开。与会的国内外专家学者围绕会议主题开展了为期4天的研讨。本次国际研讨会共邀请了来自7个国家54所高校和科研院所120余位数学家参会。这些专家包
课题研究驱动学校成长:涪陵区荔枝希望小学“启导教育”整体改革的实践与思考
作者: 周杰  来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教育整体改革  希望小学  启导  小课题研究  特色学校建设  荔枝  教育教学质量  涪陵区  大跨越  教师 
描述:主线,推动五轮教育整体改革实验,正是学校不断成长、收获成功的密码所在。
以科学发展观统领潼南赶超
作者: 罗建极  来源:决策导刊 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 科学发展观  统领  成渝经济区  与时俱进  后发地区  中国西部 
描述:科学发展观既是博大精深的理论命题,又是与时俱进的实践课题。就中国西部后发地区并处于成渝经济区“腹心”的潼南来讲,在的发展进程中要实现“弯道”超越、后来居上。必须把科学发展观作为思想和行为的根本准则,处理好“五个关系”。
以科学发展观统领潼南赶超
作者: 罗建极  来源:新重庆 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 科学发展观  潼南  中国西部  发展进程  经济区  招商引资  大都市  后发地区  理论命题  与时俱进 
描述:科学发展观既是博大精深的理论命题,又是与时俱进的实践课题。就中国西部后发地区并处于成渝经济区腹心的潼南来讲,在的发展进程中要实现弯道超越、后来居上,就必须把科学发展观作为思想和行为的根本准则。如何以科学发展统领潼南赶超,我认为,尤为重要的是处理好五
重庆市北碚职业教育中心 中职学校“二阶段三课堂”多元归类学业评价模式的改革与实践
作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学业评价  职业教育中心  教学改革  工作过程  教育教学成果  学习过程  校长论坛  技能实训  终结性评价  人才培养 
描述:作用。一、工作过程(一)深化课题研究
北碚区土地整理创新研究
作者: 沈燕  来源:城市地理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 土地整理  创新  模式  城乡统筹 
描述:的思路。
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