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特色鲜明的北碚首届“名师工作室”
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作者:
张富伟 邓志勇 来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 工作室 学员 青年教师 小学语文教育 教育教学实践 开展 北碚 语文教师 学习 课题
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描述:特色鲜明的北碚首届“名师工作室”
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开拓创新的永川市临江镇中学
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作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 重点中学 骨干教师 示范学校 开拓创新 讨论式 重庆市 永川 课题 教育科研 课堂教学研究
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描述:开拓创新的永川市临江镇中学
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关于新校区的学生管理:重庆工商职业学院合川校区
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作者:
向涛 来源:商品与质量·科学理论 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 新校区学生管理 辅导员
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描述:在新校区人力暂不充足、学生年龄偏小等情况下,如何因地治宜管理大一新生,是新校区辅导员所面临的、切实急需解决的课题.
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文化倡导,课题引领:大渡口区实验小学建设"智慧笃行"教师团队的策略与思考
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作者:
陈文 来源:教师 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 智慧笃行 教师团队 策略 思考
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描述:近年来.我校在"启慧教育研究"课题下,提出了子课题,促成学校教师个人的发展愿景和明确的发展目标.本文主要从实施的策略、收获和思考三方面进行阐述.
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“群的数量性质及相关课题”国际研讨会在重庆市永川区召开
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作者:暂无 来源:重庆文理学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 永川区 重庆文理学院 财经学院 西南大学 交通大学 皇家科学院 施武 马尼托巴大学 冯衍 奥克兰大学
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描述:2015年5月16日,由国家自然科学基金委员会资助、重庆文理学院主办的"群的数量性质及相关课题"国际研讨会在重庆市永川区召开。与会的国内外专家学者围绕会议主题开展了为期4天的研讨。本次国际研讨会共邀请了来自7个国家54所高校和科研院所120余位数学家参会。这些专家包
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以课题研究驱动学校成长:涪陵区荔枝希望小学“启导教育”整体改革的实践与思考
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作者:
周杰 来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教育整体改革 希望小学 启导 小课题研究 特色学校建设 荔枝 教育教学质量 涪陵区 大跨越 教师
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描述:主线,推动五轮教育整体改革实验,正是学校不断成长、收获成功的密码所在。
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以科学发展观统领潼南赶超
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作者:
罗建极 来源:决策导刊 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 科学发展观 统领 成渝经济区 与时俱进 后发地区 中国西部
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描述:科学发展观既是博大精深的理论命题,又是与时俱进的实践课题。就中国西部后发地区并处于成渝经济区“腹心”的潼南来讲,在新的发展进程中要实现“弯道”超越、后来居上。必须把科学发展观作为思想和行为的根本准则,处理好“五个关系”。
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以科学发展观统领潼南赶超
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作者:
罗建极 来源:新重庆 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 科学发展观 潼南 中国西部 发展进程 经济区 招商引资 大都市 后发地区 理论命题 与时俱进
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描述:科学发展观既是博大精深的理论命题,又是与时俱进的实践课题。就中国西部后发地区并处于成渝经济区腹心的潼南来讲,在新的发展进程中要实现弯道超越、后来居上,就必须把科学发展观作为思想和行为的根本准则。如何以科学发展统领潼南赶超,我认为,尤为重要的是处理好五
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重庆市北碚职业教育中心 中职学校“二阶段三课堂”多元归类学业评价模式的改革与实践
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作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学业评价 职业教育中心 教学改革 工作过程 教育教学成果 学习过程 校长论坛 技能实训 终结性评价 人才培养
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描述:作用。一、工作过程(一)深化课题研究
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北碚区土地整理创新研究
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作者:
沈燕 来源:城市地理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 土地整理 创新 模式 城乡统筹
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描述:新的思路。