以课题研究驱动学校成长:涪陵区荔枝希望小学“启导教育”整体改革的实践与思考
日期:2013.01.01 点击数:0
【作者】周杰
【期刊名】今日教育
【年份】2013
【关键词】 教育整体改革 希望小学 启导 小课题研究 特色学校建设 荔枝 教育教学质量 涪陵区 大跨越 教师
【页码】27-29
【简介】主线,推动五轮教育整体改革实验,正是学校不断成长、收获成功的密码所在。
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