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生活教育整体试验初见成效:合川市生活教育整体试验十年小结
作者: 吕也悠  来源:中国陶行知研究基金会会讯 年份:1998 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论  整体试验  陶行知教育思想  深化教育改革  农村教育综合改革  素质教育  合川市  教育事业  职业教育  四川省 
描述:一九八七年,四川省教委决定在合川进行生活教育整体试验(以下简称生活教育)暨农村教育综合改革(以下简称综改),以党和国家有关教育方针政策为指导,借鉴陶行知生活教育理论和方法,从社会主义初级阶段合川经济、文化、社会生活实际出发,坚持三个面向,深化教育改革,发展教育事业,提高教育质
坚定不移实施“5+1”司法发展战略的荣昌法院
作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中共党员  昌州  发展战略  文化程度  吴家  信访工作先进  工作方针  经济发展  博士学历  法制建设 
描述:荣昌县人民法院坐落于素有"海棠香国、昌州故里"之称的荣昌县。荣昌县人民法院始建于年月。现在内1950 9设十个审判业务部门和六个综合部门,下设吴家、盘龙两个人民法庭。全院在编干警人,其中中共党员名,具110 82有专科以上文化程度人,本科以上人,硕士以上106 88 12
圣定不移实施“5+1”司法发展战略的荣昌法院
作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人民法院  荣昌县  司法  1950年  业务部门  人民法庭  中共党员  文化程度 
描述:荣昌县人民法院坐落于素有“海棠香国、昌州故里”之称的荣昌县。荣昌县人民法院始建于1950年9月。现在内设十个审判业务部门和六个综合部门,下设吴家、盘龙两个人民法庭。全院在编干警110人,其中中共党员82名,具有专科以上文化程度106人,本科以上88人,硕士以上12人,博士学历3人。
荣昌,海棠香国的千年佳话
作者: 杨旭  来源:中国西部 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 海棠花  荣昌  城市品牌  旅游文化  园林绿化  种植  馨香  品种  河堤  漫步 
描述:"海棠香国"一词给人无限遐想。"天下海棠本无香,独昌州海棠香气扑鼻",这是自宋代便开始流传的诗句。一个海棠飘香的世外桃源,小青瓦、青砖墙,花色抢艳,漫山遍红,诗酒风流。空气里飘散着老荣昌历史文化
核心素养的校本化表达与实践——重庆市大渡口区实验小学“启慧教育”探索
作者: 李竹  来源:今日教育 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 素质教育  校本化  素养  实验小学  大渡口区  实践  重庆市  学校培养目标 
描述:发展核心素养的校本化表达中国学生发展核心素养规定了基本的“底线”素养的要求,学校在达到了“底线”要求的基础上,必然要根据自身的文化传统、现实状况和未来追求,对学校教育核心理念、
书香浸润灵魂 科技创新人生——发展中的大渡口区大堰小学
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区 
描述:成了“为幸福奠基”的办学理念、“书香浸涯灵魂、科技创新人生”的办学愿景,形成了“培堰厚基、伴雁齐飞”的文化体系;我们以“天天改善,天天进步”
书香浸润灵魂 科技创新人生——发展中的大渡口区大堰小学
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 科技创新  渡口  灵魂  浸润  小学  人生  学校合并  办学理念 
描述:成了“为幸福奠基”的办学理念、“书香浸润灵魂、科技创新人生”的办学愿景,形成了“培堰厚基、伴雁齐飞”的文化体系;我们以“天天改善,天天进步”为校训
大渡口:钢与柔中转型升级
作者: 贺煜  来源:重庆与世界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区  转型升级    信息服务业  休闲旅游业  环保产业  转型发展  精神内涵 
描述:铁流飞溅,钢花四射。这曾经是大渡口区给外界“钢”的传统印象但随着环保产业、信息服务业、文化休闲旅游业的兴起,大渡口区悄然间变得“柔”了起来。从“钢”到“柔”,这是大渡口转型发展的诗意写照。或许,“钢”是一个时代的需要,而“柔”,则是另一个时代科学发展与贴近民生的精神内涵。
“灰城”大渡口的“绿色蝶变”
作者: 颜敬宇 陈丁  来源:重庆行政(公共人物) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 渡口  文化韵味  石柱 
描述:一入院门,浓郁的文化韵味扑面而来。立在最前面的大理石柱子左右各一根。左边石柱上,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。……”,苏学士的豪情与惆怅让人慨叹;右边石柱上.“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外。
大渡口区群众幸福感调查报告
作者: 梁文荣 高孝娥  来源:重庆统计 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 幸福感  大渡口区  调查  群众  文化体育活动  主观感受  主客观因素  心理体验 
描述::就业、收入、健康、居住环境、医疗服务、文化体育活动、教育、社区文明程度等都会影响人们的幸福感,只有认清这些因素,并理性地把握它,才能逐步获得幸福。
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