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生活教育整体试验初见成效:合川市生活教育整体试验十年小结
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作者:
吕也悠 来源:中国陶行知研究基金会会讯 年份:1998 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论 整体试验 陶行知教育思想 深化教育改革 农村教育综合改革 素质教育 合川市 教育事业 职业教育 四川省
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描述:一九八七年,四川省教委决定在合川进行生活教育整体试验(以下简称生活教育)暨农村教育综合改革(以下简称综改),以党和国家有关教育方针政策为指导,借鉴陶行知生活教育理论和方法,从社会主义初级阶段合川经济、文化、社会生活实际出发,坚持三个面向,深化教育改革,发展教育事业,提高教育质
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坚定不移实施“5+1”司法发展战略的荣昌法院
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作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中共党员 昌州 发展战略 文化程度 吴家 信访工作先进 工作方针 经济发展 博士学历 法制建设
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描述:荣昌县人民法院坐落于素有"海棠香国、昌州故里"之称的荣昌县。荣昌县人民法院始建于年月。现在内1950 9设十个审判业务部门和六个综合部门,下设吴家、盘龙两个人民法庭。全院在编干警人,其中中共党员名,具110 82有专科以上文化程度人,本科以上人,硕士以上106 88 12
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圣定不移实施“5+1”司法发展战略的荣昌法院
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作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人民法院 荣昌县 司法 1950年 业务部门 人民法庭 中共党员 文化程度
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描述:荣昌县人民法院坐落于素有“海棠香国、昌州故里”之称的荣昌县。荣昌县人民法院始建于1950年9月。现在内设十个审判业务部门和六个综合部门,下设吴家、盘龙两个人民法庭。全院在编干警110人,其中中共党员82名,具有专科以上文化程度106人,本科以上88人,硕士以上12人,博士学历3人。
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荣昌,海棠香国的千年佳话
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作者:
杨旭 来源:中国西部 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 海棠花 荣昌 城市品牌 旅游文化 园林绿化 种植 馨香 品种 河堤 漫步
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描述:"海棠香国"一词给人无限遐想。"天下海棠本无香,独昌州海棠香气扑鼻",这是自宋代便开始流传的诗句。一个海棠飘香的世外桃源,小青瓦、青砖墙,花色抢艳,漫山遍红,诗酒风流。空气里飘散着老荣昌历史文化
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核心素养的校本化表达与实践——重庆市大渡口区实验小学“启慧教育”探索
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作者:
李竹 来源:今日教育 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 素质教育 校本化 素养 实验小学 大渡口区 实践 重庆市 学校培养目标
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描述:发展核心素养的校本化表达中国学生发展核心素养规定了基本的“底线”素养的要求,学校在达到了“底线”要求的基础上,必然要根据自身的文化传统、现实状况和未来追求,对学校教育核心理念、
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书香浸润灵魂 科技创新人生——发展中的大渡口区大堰小学
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作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区
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描述:成了“为幸福奠基”的办学理念、“书香浸涯灵魂、科技创新人生”的办学愿景,形成了“培堰厚基、伴雁齐飞”的文化体系;我们以“天天改善,天天进步”
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书香浸润灵魂 科技创新人生——发展中的大渡口区大堰小学
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 科技创新 渡口 灵魂 浸润 小学 人生 学校合并 办学理念
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描述:成了“为幸福奠基”的办学理念、“书香浸润灵魂、科技创新人生”的办学愿景,形成了“培堰厚基、伴雁齐飞”的文化体系;我们以“天天改善,天天进步”为校训
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大渡口:钢与柔中转型升级
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作者:
贺煜 来源:重庆与世界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区 转型升级 钢 信息服务业 休闲旅游业 环保产业 转型发展 精神内涵
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描述:铁流飞溅,钢花四射。这曾经是大渡口区给外界“钢”的传统印象但随着环保产业、信息服务业、文化休闲旅游业的兴起,大渡口区悄然间变得“柔”了起来。从“钢”到“柔”,这是大渡口转型发展的诗意写照。或许,“钢”是一个时代的需要,而“柔”,则是另一个时代科学发展与贴近民生的精神内涵。
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“灰城”大渡口的“绿色蝶变”
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作者:
颜敬宇 陈丁 来源:重庆行政(公共人物) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 渡口 文化韵味 石柱
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描述:一入院门,浓郁的文化韵味扑面而来。立在最前面的大理石柱子左右各一根。左边石柱上,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。……”,苏学士的豪情与惆怅让人慨叹;右边石柱上.“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外。
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大渡口区群众幸福感调查报告
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作者:
梁文荣 高孝娥 来源:重庆统计 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 幸福感 大渡口区 调查 群众 文化体育活动 主观感受 主客观因素 心理体验
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描述::就业、收入、健康、居住环境、医疗服务、文化体育活动、教育、社区文明程度等都会影响人们的幸福感,只有认清这些因素,并理性地把握它,才能逐步获得幸福。