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坚持科学发展 整体提升区域教育品质:重庆市合川区全面实施素质教育纪实
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作者:
本刊编辑部 来源:时代中国之声 年份:2013 文献类型 :期刊
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描述:教育”)为抓手,助推区域教育和谐发展,深化推进素质教育,整体提升区域教育品质。
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合川区“生活教育整体实验”二十周年总结座谈会
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作者:暂无 来源:重庆陶研文史 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教育整体 座谈会 合川 中国陶行知研究会 实验 生活
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描述:金秋十月,骄阳灿烂,这是硕果累累的季节,是总结成绩、收获丰富经验的时节。合川区陶行知研究会迎接中国陶行知研究会顾问、《陶行知全集》一至十二卷本主编胡晓风先生莅临合川,并召开“合川区生活教育整体实验二十周年总结座谈会”。
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固本铸魂 整体育人:访重庆市沙坪坝区教委主任肖长树
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作者:
宋立文 高艺菲 来源:中国德育 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:爱国主义之魂;以家庭为基础,学校为主导,社区为依托,时时处处事事人人皆育人"。针对学校德育工作点多面广、头绪繁杂的客观现状,结合区域特点,邀请相关专家多方论证,提出"固本铸魂·整体
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合川市纪念生活教育整体试验十周年大会暨素质教育研讨会上的讲话
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作者:
韩邦彦 来源:中国陶行知研究基金会会讯 年份:1998 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育 整体试验 素质教育 陶行知教育思想 重庆合川市 教育理论 研讨会 现代价值 结合实际 教育方针
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描述:有机会应邀参加重庆合川市纪念实施生活教育整体试验十周年暨素质教育研讨会,深受教育,又看望了各位老朋友,很高兴。春轩同志和我受方明同志委托代表中陶会向会议的召开表示热烈祝贺!也向大家问好!此外,我也代表四川陶研会对重庆合川市的这个重要会议,表示祝贺!
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感悟:合川区生活教育整体试验二十年
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作者:暂无 来源:重庆陶研文史 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育 教育整体 合川区 试验 感悟 陶行知 改革开放 精神享受
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描述:,以及我们在其中的感悟。
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整体推进迈大步,千帆竞发奔小康:[永川市]
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作者:
吕明良 来源:中国合作经济报 年份:1997 文献类型 :期刊 关键词: 地区经济 经济建设 永川市
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描述:整体推进迈大步,千帆竞发奔小康:[永川市]
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大渡口区整体文化素质和文化意识现状分析
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作者:
梁文荣 周鸿森 来源:重庆统计 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 人口文化素质 文化意识 大渡口区 现状 城市竞争力 未来发展方向 文化建设 文化底蕴
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描述:近年来,大渡口区委区政府提出包含文化大渡口在内的六个大渡口发展战略,将文化建设作为全区重要发展战略之一。一个地区居民文化素质和文化意识可以较为准确地映射出一个城市、一个地区的文化底蕴和现状以及未来发展方向。在经济社会又好又快发展的进程中,繁荣文化不仅已成为发展的主线和潮流,而且提高人口文化素质和文化意识更是增强城市竞争力、提升城市形象,实现“六个大渡口”战略定位的关键所在。
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陶韵三江 行知立特——重庆市合川区整体推进陶行知教育思想特色学校建设的实践探索
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作者:
蒋定平 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 特色学校建设 陶行知教育思想 合川区 人民满意教育 区域教育 国家级课题 发展战略研究 发展战略规划 非义务教育 教育发展思路
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描述:谐”的“四型教育”过程中,基于自身的历史传统、文化基因、学校实际,坚持以陶行知教育思想为灵魂,走“行知立特”的区域整体推进特色学校建设之路。鼓励不同区域、不同类型、不同基础的学校,创造性地探索有自身特色的发展
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政府促“城校互动” 合力建“职教之城”:重庆永川区政府转变职能推动职教发展
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作者:
邓盛泉 来源:中小学管理 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 政府 职业教育 城校互动
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描述:重庆市永川区为了实现城校互动的职业教育发展战略,立足于政府职能的转变,在把整个城市作为大社区的层面上,建设大职教、大社会间的关系。同时,改变政府角色,政府从原来的管理者变成为学校发展提供服务的统筹者,从原来的领导者变成促进各界参与职业教育的引导者,为政校关系的进一步变革铺路。
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合力吹奏爱武乐章——重庆市大渡口区党政领导关心国防后备力量建设记事
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作者:
余建军 李明奎 李亚东 来源:西南民兵杂志 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 国防后备力量 大渡口区 党政领导 国防教育 重庆市 《兵役法》 转业干部 乐章 全面建设 国防建设
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描述:有“西部新城”之称的重庆市大渡口区,在经济迅速发展的同时,各级党政领导高度重视和支持国防建设,使武装工作和经济工作同步协调发展,在人武部收归军队的短短几年里,基本设施明显改善,全面建设不断加强,不少工作项目跨入了全市先进行列。