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合川职业教育中心行知校园文化的本质特征
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作者:
杨泽中 来源:文理导航(教育研究与实践) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化 职业教育中心 “生活教育” 本质 合川 文化现象 素质教育 陶行知
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描述:个方面。“做”是人在生活、工作中的实践和在业内业余、课内课外的体验、训练中体现的文化观和文化成果;“知”是人对文化的理解、认识和感悟以及用于指导“做”的文化意识和观念。从狭义上说,行知校园文化的基本要素特指陶行知的教育思想、教育理论和教育方法及其文化现象。我们这里是从狭义上讲的。
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重庆市合川职业教育中心润行知文化成特色职教
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作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心 合川 重庆市 职教 文化 职业学校 教育理念 以德立校
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描述:、教学模式、评价模式、课程体系、校企合作等工作具有十分重要的指导意义。
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重庆市合川职业教育中心“国家中职示范学校项目”成果
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作者:暂无 来源:职业教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化 工作思路 特色项目 新校园 长效机制 职教特色 建设工作 文化氛围 示范学校 制度健全
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描述:行知校园文化特色项目我校行知校园文化特色项目围绕“1124”工作思路开展建设工作, 把学校建成规划合理、设施完善、制度健全、理念前瞻、文化氛围浓郁,职教特色鲜明并具有长效机制的和谐校园。“1”即规划建设一个新校园——学校新校园是知行校园文化的物质载体,占地300亩
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合川草街:嘉陵江畔明珠璀璨
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作者:
曹继选 朱晓琴 来源:农家科技(城乡统筹) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 嘉陵江 城市发展规划 重庆市 经济带
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描述:“草色沁春润行知高地,天街擂鼓助工业新城。” 位于重庆市合川区东南嘉陵江畔的草街街道,是合川与重庆主城的承接点,是重庆市绕城经济带最具投资潜力十大名镇街,合川城市发展规划建设的四个外围组团之一。
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永川两所乡村小学有了“润知”图书馆
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作者:暂无 来源:重庆商报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:永川两所乡村小学有了“润知”图书馆
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利用传统文化 实施雅行教育:重庆市北碚区中山路小学传统文化教育纪实
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作者:暂无 来源:教育科学与艺术 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 传统文化 文化教育 中山路 北碚区 重庆市 小学 利用 教育思想
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描述:,对学生实施“雅行”教育,培养学生文化自觉和文化自信.
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涪陵商业银行个人理财业务研究
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作者:
张国强 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 商业银行 个人理财 发展 涪陵 调查
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描述:调研表明:目前涪陵商业银行个人理财业务无论从产品设计、还是服务策略方面,都还处于初级阶段,需要充分借鉴国际先进经验,营造良好金融生态环境、突出个人理财业务创新,做好专业人才的培养工作,更新居民理财理念和知识。
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行走在行知路上的教师:重庆市合川职业教育中心师资队伍建设典型案例
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作者:
皮淑玲 董庭富 来源:生活教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心 合川 陶师 学校师资 职教中心 专业带头人 教风 高技能型人才 重点专业 分类实施
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描述:设一同成长,形成了学校师资队伍建设的典型案例。
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乐业乐群 志远行近:访重庆市渝北职业教育中心党委书记、校长张扬群
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作者:
徐桂庭 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心 重庆市 党委书记 职业技术教育中心 张扬 校长 工业园区 国际机场
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描述:华职校,在全国职教界享有较高声誉。学校以"乐业乐群,志远行近"为校训,形成了"即知即行
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涪陵区区长李洪义一行到学院走访慰问
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作者:暂无 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 李洪义 区委宣传部 副主任 全体教职员工 洪李
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描述:9月10日正值第30个教师节,涪陵区区长李洪义、区人大副主任姚明勇等区领导率同区政府办公室、区委宣传部、区发改委、区教委等部门负责人到重庆工贸职业技术学院走访慰问教师,送来了涪陵区委、区人民政府、区人大、区政协和涪陵人民的关怀和祝福,与重庆工贸职业技术学院教职员工共度教师节。