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核心素养的校本化表达与实践——重庆市大渡口区实验小学“启慧教育”探索: 作者： 李竹 来源：今日教育 年份：2017 文献类型：期刊 关键词： 素质教育校本化素养实验小学大渡口区实践重庆市学校培养目标; 描述：学生发展核心素养是素质教育和立德树人在学校培养目标中的具体化。学校育人目标既要体现中国学生发展核心素养的要求,又要体现学校自身的教育理念和办学特色。这就需要对核心素养进行校本化的表达和实践。学生

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