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化教为学、互动教学模式探讨——以勘查技术与工程专业重庆北碚野外地质综合实习为例
作者: 冯明友 刘小洪 夏青松  来源:教育教学论坛 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 野外  地质实习  互动式教学  教学模式 
描述:野外地质综合实习是深化专业知识的重要环节。在野外实习中,强调学生为主体,突出学生学习效果,采用互动和探究结合的教学模式,可极大提高学生主动性、积极性,使其发挥主观能动性。重庆北碚野外地质综合实习过程中,积累并探索出了一套适合勘查技术与工程专业野外学习的有效方法。
高中地理参与教学现状及问题探析:以重庆市北碚区为例
作者: 苏以松  来源:中学地理教学参考 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 参与式教学  高中地理  重庆市北碚区  救援机构  素质教育改革  教学手段  协作式  教学质量  教学过程  地理教学 
描述:中,成为其中的积极成分,通过加强教学者与学习者之间的信息交流和反馈,使学习者能够深刻领会和掌握所学知识,并能将这种知识运用到实践中去。在20世纪90年代以后,我国逐步推行素质教育改革,倡导以学生
市场营销专业实践教学体系的思考:以西南大学荣昌校区为例
作者: 吕朝周 罗艳芬  来源:教育教学论坛 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 市场营销专业  实践教学体系  实践能力 
描述:实践教学作为创新人才培养的重要渠道,着力提高实践能力。市场营销专业是一个实践性非常强的专业,在实践教学中存在着许多亟待解决的问题,研究认为应从教学目标、教学内容、教学保障、教学管理、教学评价等方面入手,构建和完善市场营销实践教学体系。
浅谈涪陵区初中体育教学现状及对策
作者: 杨旭东  来源:体育时空 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 初中  体育教学  现状及对策 
描述:本文通过走访涪陵区部分中小学、查阅大量文献、访谈部分教师,对涪陵区初中体育教学存在的问题进行了分析,并针对存在的问题提出了相应的对策,以完善初中体育教学,使体育教学工作更趋于合理化,促进学生体质健康水平的提高。
“云课堂”教学模式思考:以重庆市北碚区状元小学为例
作者: 汤春易  来源:东方教育 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:一、“云课堂”概述  信息技术的飞速发展,影响着人类生活的方方面面。信息技术在课堂教学中的运用,也带来了课堂教学的变革。“云课堂”就是信息技术带来的一种新兴的教学模式。
“小班化”教学,学生个性成长的试验田 重庆市合川区钓鱼城完全小学“小班化”实验教学探索
作者: 杨娟  来源:师资建设 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学探索  成长需要  小班化  钓鱼城  合川区  学生个性  实验  小学 
描述:合川区钓鱼城完全小学根据学生特点和成长需要.开展了“小班化”实验教学探索。
涪陵旅游业实现跨越发展的对策研究
作者: 倪春华  来源:经济研究导刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵旅游业  跨越式发展  对策 
描述:旅游业作为现代新兴产业,对于转变发展方式、优化经济结构、推动区域经济发展具有重要作用。随着我国新一轮旅游业综合改革工作的推进,旅游产业的战略定位更加明确。涪陵区必须深入破解影响和制约旅游业发展的难题障碍,深度挖掘发挥旅游资源的优势和潜力,才能实现旅游业又好又快的跨越发展。
涪陵旅游业实现跨越发展对策研究
作者: 倪春华  来源:现代商贸工业 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 旅游业  跨越式发展  对策 
描述:旅游业作为现代新兴产业,对于转变发展方式、优化经济结构、推动区域经济发展具有重要作用。随着我国新一轮旅游业综合改革工作的推进,旅游产业的战略定位更加明确。涪陵区必须深入破解影响和制约旅游业发展的难题障碍,深度挖掘发挥旅游资源的优势和潜力,才能实现旅游业又好又快的跨越发展。
铜梁:草莓钵育苗获得成功
作者:暂无 来源:重庆日报农村版 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:铜梁:草莓钵育苗获得成功
万盛小学:走出去实践,引进来教学
作者: 吴薇 沈明刚  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 苦乐  消防宣传  全国卫生城市  校外教育  挑战自我  体验生活  传染病预防  盛经  二胡演奏  个性特长 
描述:导学生担当社会小公民的责任。在万盛创全国卫生城市活动中,组织学生担当文明先行的小标兵。不仅对行人进行劝导,还把自编自创的提示语和童谣,
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