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重庆市涪陵城区第七小学校
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 小学校  重庆市  城区  涪陵  学科带头人  文化底蕴  教师  办学 
描述:重庆市涪陵城区第七小学校创办于1960年,是一所拥有良好办学传统,规范办学行为和深厚文化底蕴的窗口示范学校学校现有学生3976名,特级教师3人,中学高级教师5人,市级骨干教师12人,区级学科带头人和骨干教师49人。
渝北多所学校招聘90名教师
作者:暂无 来源:重庆晚报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:渝北多所学校招聘90名教师
五大行动策略,执着追求“卓越课堂”:以永川区聚美小学为例,谈学校“卓越课堂”推动策略
作者: 罗昌平  来源:新疆教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 课堂教学改革  行动策略  学校  小学  永川  执着  学生学习方式  教育观念 
描述:进一步更新教育观念,深化课堂教学改革,有效转变教师教学方式和学生学习方式,全面提高教育质量,扎实推进“卓越课堂”建设,是当前学校的新目标、新任务,是广大教师追求专业技术发展更高要求的不懈动力。
五大行动策略,执着追求“卓越课堂”:以永川区聚美小学为例,谈学校“卓越课堂”推动策略
作者: 罗昌平  来源:新疆教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 课堂教学改革  行动策略  学校  小学  永川  执着  学生学习方式  教育观念 
描述:进一步更新教育观念,深化课堂教学改革,有效转变教师教学方式和学生学习方式,全面提高教育质量,扎实推进“卓越课堂”建设,是当前学校的新目标、新任务,是广大教师追求专业技术发展更高要求i的不懈动力。
合川职教中心“企业教师工作站”的探索与实践
作者: 周艳红  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 企业教师工作站  “双师型”教师  合川职中 
描述:教师与企业零距离对接的重要途径,为中职学校的可持续发展提供了全新思路。
合川职教中心“企业教师工作站”的探索与实践
作者: 周艳红  来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 企业教师工作站  “双师型”教师  合川职中 
描述:教师与企业零距离对接的重要途径,为中职学校的可持续发展提供了全新思路。
以课题研究驱动学校成长:涪陵区荔枝希望小学“启导教育”整体改革的实践与思考
作者: 周杰  来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教育整体改革  希望小学  启导  小课题研究  特色学校建设  荔枝  教育教学质量  涪陵区  大跨越  教师 
描述:主线,推动五轮教育整体改革实验,正是学校不断成长、收获成功的密码所在。
重庆市永川区松溉镇中学
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 历史文化名镇  历史文化底蕴  初级中学  永川  办学传统  长江  学校  国家级  占地面积  中级教师 
描述:永川区松溉镇中学位于长江之滨的国家级历史文化名镇一松溉古镇,"一品古镇,十里老街,百年风云,干载文脉,万里长江"。学校创办于1926年,是一所有着丰富历史文化底蕴和优良办学传统的农村初级中学。学校占地面积15.7亩,现有7个教学班,在职教职工28人,其中高级教师3人,中级教师15人,
重庆市涪陵城区第七小学校
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  文化底蕴  办学传统  办学行为  城区  示范学校  特级教师  创办  窗口  规范 
描述:重庆市涪陵城区第七小学校创办于1960年,是一所拥有良好办学传统,规范办学行为和深厚文化底蕴的窗口示范学校学校现有学生3976名,特级教师3人,中
大渡口区:倾心助力教师发展
作者:暂无 来源:中国教师报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:大渡口区地处渝市主城区西南部,是都市圈的重要组成部分。近年来,大渡口区加快教育现代化进程,加大教育改革力度,以“区域教育特色建设”为突破口,以“心动课堂、快乐学习、幸福教育”建设为着力点,从教师培养、课堂教学、学生学习方式、学校教育理念等方面,大力推动大渡口教育走内涵发展道路。今年8月,大渡口区12
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