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应用型人才培养的《线性代数》课程教学改革探索:以西南大学荣昌校区为例?
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作者:
黄玉梅 来源:西南师范大学学报(自然科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 线性代数 应用型人才 教学改革 改革措施
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描述:该文分析了线性代数教学现状,针对西南大学荣昌校区几个本科专业,围绕应用型人才培养需要,提出了线性代数课程教学改革的目标,并在教学思维模式、方法和手段、课程体系和内容、成绩评定等方面进行了阐述,对线性代数教学改革进行探索.
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科学发展观在涪陵的探索与实践
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作者:
徐军 传红 宋正富 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 科学发展观 涪陵 实证研究
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描述:过去五年,涪陵区积极探索和实践科学发展观,创造了令人惊奇的"涪陵速度",实现了经济社会的健康发展。总结涪陵区探索与实践科学发展观的成功经验,针对存在的问题提出加快涪陵区科学发展的建议,对促进涪陵区全面协调可持续发展有着重要的实践意义。
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重庆(永川)职教城大学生价值观实证研究
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作者:
兰刚 李喜燕 来源:重庆高教研究 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 职教城大学生 价值观 实证研究
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描述:通过对重庆(永川)职教城多所院校各专业各年级619名大学生的问卷调查,全面系统地分析了当前重庆(永川)职教城大学生静态和动态层面的价值观现状,从构建职教城群落教育联盟、强调思想教育与技术教育的结合、建构生活化的思想政治教育模式等方面,提出了职教城大学生科学价值观育成建议。
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重钢培育职工核心价值观的实践与思考
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作者:
陈造 来源:冶金企业文化 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 核心价值观 工人阶级 重钢 青年职工 爱岗敬业 基本内涵 品质 培育 改革发展 企业创新发展
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描述:工人阶级优秀品质根植职工群众,其基本内涵和价值取向易于被广大职工认同和接受.用正确的思想、进步的观念、先进的文化武装职工头脑,将工人阶级优秀品质转化为职工自觉遵守、内心崇尚的核心价值观,形成驱动企业
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永川观护体系助失足少年迷途知返
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作者:暂无 来源:重庆商报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:永川观护体系助失足少年迷途知返
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永川区院建成覆盖全区的社会观护体系
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作者:暂无 来源:法律与监督 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 社会观 永川 未成年人 《细则》 自由社会 职能部门 司法处理 检察院
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描述:进行观察、监督、矫正、保护、管束等,以达到改善行为、预防再犯、保证诉讼顺利进行目的,并为司法处理提供依据的活动。
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永川区院建成覆盖全区的社会观护体系等八则
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作者:暂无 来源:法律与监督 年份:2013 文献类型 :期刊
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描述:永川区院建成覆盖全区的社会观护体系等八则
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重庆市渝北职业教育中心 校内实训基地托管运营模式的探索
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作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 实训基地 校企合作 管理委员会 托管运营 模式创新 文化建设 实训教学 学生就业 企业管理学 设备维护
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描述:校内实训基地托管运营就是学校与合作企业共同成立校企合作管理委员会,由管理委员会授权委托企业管理学校实训基地,提供设备维护、实训教学、文化建设、学生就业等服务的一种校企合作模式。该模式创新了校企合作机制,推进了校企深度合作,在人才培养和社会服务方面取得了显著成效。
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小班制教学,我们在努力:记重庆市渝北职业教育中心电子专业部示范校建设之教学模式改革
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作者:
胡萍 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教学模式 五环四步 小班制
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描述:教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。为推动学校示范校建设工作,加强专业部人才培养模式与课程体系建构,专业部紧跟学校步伐,进行了“五环四步”能力本位职业教育教学模式改革。但要推广应用‘五环四步’很现实的一个问题便是采用“小班制”教学。
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重庆市涪陵区企业文化建设研究
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作者:
李轩 来源:重庆工贸职业技术学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵区 企业文化 亮点 问题 对策
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描述:规划,着力培育核心价值观,切实加强制度文化建设,大力推进行为文化建设,竭力打造品牌文化,切实推动创新,充分发挥职工主体作用,努力打造平台,不断强化执行力。