检索结果相关分组
- 重庆市合川大石中学中职“校企联合、工学结合、勤工合学”人才培养模式初探
- 作者： 王方木 蒋维 来源：科学咨询 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养模式 校企联合 重庆市 中等职业教育 中职 中学 北部地区 城乡结合
- 描述：础上，大胆尝试“校企联合、工学结合、勤工俭学”新模式，它是一种全新的“技能型人才培养模式”。现将相关情况交流如下：[第一段]
- 清水溪?黑水河?——重庆市沙坪坝区清水溪水源污染调查
- 作者： 马靖 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 水污染 防治 危害 环境保护意识
- 描述：经过实地考察发现清水溪沿河水质较差环境较恶劣.现场采样送到专业检验部门检测,氨氮、总磷等污染指标远远超过国家三级污水排放标准.影响了沿河居民的生活.
- 谱写铜梁经济发展新篇章——记重庆市铜梁县县委书记魏寿明
- 作者： 龚剑宇 来源：科学咨询 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 铜梁县 经济发展 重庆市 创新精神
- 描述：魏寿明是中共铜梁县委新任县委书记，虽上任不久，却深得当地干部群众好评，赞扬他廉洁勤政，作风正派、富有创新精神，勇于开拓进取，是大家信赖的好领导。[第一段]
- 幼儿园户外运动区创设与组织策略初探：以重庆市渝北庆龄幼儿园的实践为例
- 作者： 骆晓莉 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿园教育 户外运动 组织策略 重庆市 活动时间 体育活动 增强体质 适应能力
- 描述：《幼儿园教育纲要》指出，幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”，应该“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”[1]。
- 扬师德 强师能 激励促发展：重庆市渝北职业教育中心师资队伍建设纪实
- 作者： 邓朝平 刘朝文 来源：科学咨询 年份：2011 文献类型 ：期刊
- 描述：教师“聘用、培养、激励”等师资队伍建设的重要环节.
- "红色德育"奠基"莲华精神"弥新：重庆市渝北中学"创示范高中塑优质教育品牌"
- 作者： 游舟 来源：科学咨询 年份：2010 文献类型 ：期刊
- 描述：63年前,川东地下党人、红岩英烈王朴,变卖家产,以"莲华"为名,创办了一所浇铸红岩魂魄,延续半个多世纪的学校.63年后的今天,一代又一代师生用无私奉献和锐意进取,用奋发向上和孜孜不倦,演绎出一个个精彩,追求着一次次成功,以恒久流传的"莲华"精神,铸就了"渝北中学"这一优质教育品牌.
- 倡导文明礼仪构筑和谐关系重庆市渝北职教中心文明礼仪教育体会
- 作者： 杨泽兰 来源：科学咨询 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆 渝北职业教育中心 文明礼仪教育 德育工作
- 描述：文明礼仪教育为突破口,以心中有他人为着力点,启迪爱心,在领导与教师之间、教师与学生之间、同学与同学之间构筑起了和谐平等的关系,促进了学校良好风气的形成,走出了一条颇具职教特色发展之路.
- 创新管理 推进课改发展：重庆市渝北实验小学“以人为本，可持续发展”办学理念的实践
- 作者： 付启平 来源：科学咨询 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 可持续发展 以人为本 办学理念 重庆市 创新管理 小学 实验 学校发展 1999年
- 描述：展和完善；[第一段]
- 科学策划 特色发展——重庆市永川区南大街教管中心对特色学校建设的探索与实践
- 作者： 段绍建 来源：科学咨询 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 学校建设 科学 重庆市 学生个性 策划 应试教育 办学特色 国民素质
- 描述：的特色发展和培养学生个性特长，提供了更广阔的空间，特别是在区教委“高中教育品牌化、初中教育均衡化、小学教育特色化”思想的引领下，我们南大街办事处从2004年开始，就注重以学校为办学主体的校本管理，扩大学校办学自主权，协助和鼓励学校追求自己的发展目标、自己的教育风格，形成自己的学校文化，特色项目，办出自己的特色。[第一段]
- 统筹布局加大投入改革创新：重庆市大渡口区职业技术教育取得显著成绩
- 作者： 毛勇 来源：科学咨询 年份：2012 文献类型 ：期刊
- 描述：统筹布局加大投入改革创新：重庆市大渡口区职业技术教育取得显著成绩